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孔子與學(xué)童背景的古風(fēng)道德講堂PPT模板下載

孔子與學(xué)童背景的古風(fēng)道德講堂PPT模板下載 詳細介紹:

孔子與學(xué)童背景的古風(fēng)道德講堂PPT模板下載 孔子與學(xué)童背景的古風(fēng)道德講堂PPT模板下載

這是一套孔子與學(xué)童背景的古風(fēng)道德講堂PPT模板,共54頁(yè);

PPT模板封面,使用了水墨繪制的孔子、學(xué)童、梅花、牡丹等背景圖片。左側填寫(xiě)道德講堂PPT標題。界面風(fēng)格古典雅致。

PowerPoint模板內容頁(yè),由52張道德講堂動(dòng)態(tài)幻燈片,搭配毛筆插圖、道德模范事跡插圖等裝飾。

道德講堂PPT目錄及內容簡(jiǎn)介:

一、唱歌曲

【公民道德歌】

中國老百姓

炎黃好兒孫

重情重義重品行

立志先立人

愛(ài)國又守法

盛世享太平

明禮講誠信

不負天下人

團結友善一家親

勤儉自強萬(wàn)事興

道德重如山道德貴似金

人生道路上有德才能行

中國好傳統

大家來(lái)繼承

有愛(ài)有恨有責任

是非兩分明

同唱道德歌文明向前進(jìn)

和諧社會(huì )中爭當好公民

敬業(yè)奉獻勇創(chuàng )新

建設祖國為人民

道德重如山道德貴似金

人生道路上有德才能行

敬業(yè)奉獻勇創(chuàng )新

建設祖國為人民

道德重如山道德貴似金

人生道路上有德才能行

人生道路上有德才能行

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二、學(xué)模范

講道德其實(shí)很容易 

也許有人認為,道德這個(gè)概念這么大、這么寬泛、這么厚重,讓我來(lái)傳承道德、踐行道德、弘揚道德,我是不是有點(diǎn)擔當不起。其實(shí)我們大家可以不要這樣認為,只需從身邊人身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從內心的本真做起。道德可以很大,胸懷天下、博愛(ài)萬(wàn)物;也可以很小,身邊事、身邊人,一句溫暖的話(huà)、一個(gè)善意的眼神、一點(diǎn)小小的幫助。 

 2011年7月2日,在杭州市濱江區白金海岸小區,兩歲的妞妞趁奶奶不注意,爬上了窗臺,一不小心從10樓的家中掉了下來(lái)。剛好從這里路過(guò)的吳菊萍在千鈞一發(fā)之際踢掉高跟鞋,張開(kāi)雙臂沖過(guò)去接住了妞妞。被緊急送往醫院后,吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折,尺橈骨斷成三截,預計半年后才能康復。而逃過(guò)一劫的妞妞在10天后蘇醒過(guò)來(lái)。事件發(fā)生時(shí)吳菊萍自己的孩子只有7個(gè)月大,尚在哺乳期。因為此事,吳菊萍被網(wǎng)友評為“最美媽媽”!因為吳菊萍的感人事跡,國家工藝美術(shù)大師韓美林專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作了雕塑《媽媽的手》,矗立在杭州錢(qián)江新城青少年發(fā)展中心東北角的休憩廣場(chǎng),成為杭州著(zhù)名的“愛(ài)心地標”。

孝順女孩孟佩杰,5歲那年父親遭遇車(chē)禍身亡,母親將她送給別人領(lǐng)養,不久自己也因病去世。在新的家庭,孟佩杰還是沒(méi)能過(guò)上幸福生活。養母劉芳英在三年后癱瘓在床,養父不堪生活壓力,一走了之。孟佩杰從8歲時(shí)就獨自上街買(mǎi)菜,每天給養母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂飯,十余年如一日。2009年,孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院,為了照顧養母方便,孟佩杰在學(xué)校附近租了房子,帶著(zhù)養母一起去上大學(xué)。不少好心人知道了她的事跡,提出要幫助她,都被孟佩杰婉拒了,她堅持自己來(lái)照顧養母。

2012年5月8日晚,正當黑龍江省佳木斯市十九中學(xué)一群學(xué)生準備過(guò)馬路時(shí),一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái),與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞,被撞客車(chē)猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險瞬間,本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車(chē)輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地,她的傷情也牽動(dòng)著(zhù)人們的心,人們通過(guò)各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延東到醫院看望慰問(wèn)張麗莉老師并夸她人長(cháng)得美、心靈也美時(shí),張麗莉回答:“我身上流淌著(zhù)中國人的血,我們有中國人最美好的傳統——善良,謝謝您。” 

杭州的普通大巴司機吳斌,2012年5月29日中午當他開(kāi)車(chē)以每小時(shí)90公里的速度行駛在高速路上,一塊數斤重的鐵片從天而降,在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入吳斌的腹部,導致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷。雖劇痛難忍,吳斌卻仍完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,最后還掙扎著(zhù)站起來(lái)對乘客說(shuō):“別亂跑,注意安全。”6月1日吳斌因傷重不幸去世。

“草鞋書(shū)記”楊善洲 ,原任保山地委書(shū)記、退休后主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機會(huì ),義無(wú)反顧扎根大亮山,義務(wù)植樹(shù)造林,艱苦創(chuàng )業(yè),一干就是22年,建成面積5.6萬(wàn)畝,價(jià)值3億元的林場(chǎng),并且將林場(chǎng)無(wú)償上交給國家。

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三、誦經(jīng)典

中國的傳統道德

四維(禮、義、廉、恥)

五常(仁、義、禮、智、信)

四字(忠、孝、節、義)

八德(忠孝、仁愛(ài)、信義、和平) 

一個(gè)晴朗的早晨,曾子的妻子梳洗完畢,換上一身干凈整潔的藍布新衣,準備去集市買(mǎi)一些東西。她出了家門(mén)沒(méi)走多遠,兒子就哭喊著(zhù)從身后攆了上來(lái),吵著(zhù)鬧著(zhù)要跟著(zhù)去。孩子不大,集市離家又遠,帶著(zhù)他很不方便。因此曾子的妻子對兒子說(shuō):“你回去在家等著(zhù),我買(mǎi)了東西一會(huì )兒就回來(lái)。你不是愛(ài)吃醬汁燒的蹄子、豬腸燉的湯嗎?我回來(lái)以后殺了豬就給你做。”這話(huà)倒也靈驗。她兒子一聽(tīng),立即安靜下來(lái),乖乖地望著(zhù)媽媽一個(gè)人遠去。

曾子的妻子從集市回來(lái)時(shí),還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)院子里捉豬的聲音。她進(jìn)門(mén)一看,原來(lái)是曾子正準備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙上前攔住丈大,說(shuō)道:“家里只養了這幾頭豬,都是逢年過(guò)節時(shí)才殺的。你怎么拿我哄孩子的話(huà)當真呢?”曾子說(shuō):“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無(wú)知,經(jīng)常從父母那里學(xué)習知識,聽(tīng)取教誨。如果我們現在說(shuō)一些欺騙他的話(huà),等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時(shí)能哄得過(guò)孩子,但是過(guò)后他知道受了騙,就不會(huì )再相信媽媽的話(huà)。這樣一來(lái),你就很難再教育好自己的孩子了。”曾子的妻子覺(jué)得丈夫的話(huà)很有道理,于是地幫助曾子殺豬去毛、剔骨切肉。沒(méi)過(guò)多久,曾子的妻子就為兒子做好了一頓豐盛的晚餐。

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四、談感悟

社會(huì )主義核心價(jià)值體系

黨的十六屆六中全會(huì )通過(guò)的《中共中央關(guān)于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )若干重大問(wèn)題的決定》深刻揭示了社會(huì )主義核心價(jià)值體系的內涵,明確提出了社會(huì )主義核心價(jià)值體系的內容。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是社會(huì )主義核心價(jià)值體系的內核最高抽象。2006年十六屆六中全提出“社會(huì )主義核心價(jià)值體系”,學(xué)界對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的概括展開(kāi)深入探討。

2012年11月8日中共十八大報告,明確提出“三個(gè)倡導”,即“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”,這是對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的最新概括。

為什么要弘揚道德 ?

所有這些,目的只有一個(gè),就是在整個(gè)社會(huì )營(yíng)造出一種以德為榮、以德為美、健康向上的大環(huán)境、大氣候,創(chuàng )建出一種人與人之間禮尚往來(lái)、以禮相待、和諧相處、和睦共存的良好的生存氛圍和社會(huì )氛圍。 

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五、孝文化

首先,我們來(lái)看“孝” 這個(gè)字

孝,這個(gè)字,是會(huì )意字,是古人智慧的結晶,

這個(gè)字上面是“老” 字頭下面是子

說(shuō)明老一代和子一代是融成一體的,這就是孝。

我們再看,這個(gè)字就好象一個(gè)兒子背著(zhù)一個(gè)老子.

所以上一代念念想著(zhù)如何栽培好下一代,才能對他的父母、他的祖先有所交代,甚至于是對社會(huì )教出一個(gè)好孩子,也是對社會(huì )有所交代。

而孩子念念背著(zhù)父母,也就是說(shuō)念念把奉養父母的責任扛在肩上,時(shí)時(shí)想著(zhù)父母,如何讓父母更快樂(lè ),生活更圓滿(mǎn)。

所以古人用字形就向我們詮釋了“孝”字的真諦。

元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事,編成《二十四孝》。后來(lái)的印本都配上圖畫(huà),通稱(chēng)《二十四孝圖》,成為宣揚孝道的通俗讀物。

-------看幾個(gè)二十四孝中的故事

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六、送吉祥

講道德其實(shí)很容易  “勿以善小而不為”,只要我們大家都從小事做起、從自身做起,懷著(zhù)對親人、對他人、對社會(huì )的責任感和感恩之心,處處信仰道德、學(xué)習道德、傳承道德、踐行道德、實(shí)證道德,我們的國家和社會(huì )一定會(huì )越來(lái)越好,越來(lái)越美! 

做一個(gè)有道德的人!

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