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清新卡通風(fēng)世界讀書(shū)日PPT模板

清新卡通風(fēng)世界讀書(shū)日PPT模板 詳細介紹:

清新卡通風(fēng)世界讀書(shū)日PPT模板 清新卡通風(fēng)世界讀書(shū)日PPT模板

這是一套清新卡通風(fēng)世界讀書(shū)日PPT模板,共21頁(yè);

PPT模板封面使用了卡通風(fēng)格繪制的綠色植物和讀書(shū)的兒童背景圖片。中間放置藍色世界讀書(shū)日PPT藝術(shù)字標題。界面風(fēng)格卡通有趣。

PowerPoint模板內容頁(yè),使用了多張卡通書(shū)生讀書(shū)插圖、古代學(xué)堂插圖、各種書(shū)籍插圖等,搭配PPT文字排版。

世界讀書(shū)日PPT內容簡(jiǎn)介:

一、世界讀書(shū)日

1995年聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日確定為“世界讀書(shū)日”。主旨是希望散居在世界各地的人,無(wú)論年老還是年輕,無(wú)論貧窮還是富裕,無(wú)論患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護知識的產(chǎn)權。

世界讀書(shū)日設立目的是希望散居在世界各地的人,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。每年的這一天,世界100多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng),但在我國這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知,近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。

聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書(shū)日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內斯等多位文學(xué)家的生日,所以這一天成為全球性圖書(shū)日看來(lái)“名正言順”。

世界讀書(shū)日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。”。

二、書(shū)籍的歷史

正式的書(shū)籍,是在兩千多年前春秋戰國時(shí)代出現的。起先,人們把文字寫(xiě)在竹片或木片上,這些木片或竹片叫簡(jiǎn)或牘。把竹子木板劈成同樣長(cháng)度和寬度的細條(一般5寸至2尺長(cháng)),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆筆寫(xiě),每片可以寫(xiě)8到14個(gè)字。有的把簡(jiǎn)牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來(lái),叫做“冊”,也寫(xiě)作“策”。這個(gè)“冊”字,像在幾片竹簡(jiǎn)中間穿上繩索的樣子。

春秋末期,還出現了寫(xiě)在綢子上面的書(shū)。這種書(shū)叫做帛書(shū)。它可以卷起來(lái),一部書(shū)就是一卷或幾卷綢子,用木棒做軸,所以也叫它卷軸。后來(lái),“卷”成了書(shū)的量詞。人們常說(shuō)的“開(kāi)卷有益”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,就是從這里來(lái)的。這種書(shū)比竹簡(jiǎn)輕便,但成本太高,不容易普遍采用。

紙的發(fā)明,為書(shū)的發(fā)展提供了理想的材料。東漢有個(gè)叫蔡倫的,改進(jìn)了西漢時(shí)候的造紙技術(shù),于是出現了用紙抄寫(xiě)的書(shū)。這種書(shū)輕巧適用,成本較低,保存方便,所以一直沿用到今天。但是,用手抄寫(xiě)紙書(shū)很費事,后來(lái)又發(fā)展成雕版印刷。宋朝慶歷年間,畢升又發(fā)明了活字印刷。到了近代,隨著(zhù)造紙工業(yè)的發(fā)展和印刷技術(shù)的提高,印書(shū)花樣翻新,如油印、石印、鉛印、膠板彩印、影印,以及靜電復印等,于是出現了形形色色的書(shū)。

三、讀書(shū)的名言

不把時(shí)間浪費在娛樂(lè )消遣上。

根據實(shí)際情況有所取舍。

深入理解,不可死記硬背。

——愛(ài)因斯坦

 

讀書(shū)應作些挑選和比較。

讀書(shū)應該把身心和情感都投入進(jìn)去。

除了學(xué)好規定的課程,也可多讀些課外書(shū)。

——冰心

 

從閱讀中區分書(shū)的好壞。

以向他人學(xué)習的態(tài)度來(lái)讀書(shū)。

讀書(shū)體會(huì )要回到生活中檢驗。

——高爾基

 

讀詩(shī)是最快樂(lè )、最美好的心靈在最美好、最快樂(lè )的時(shí)刻留下的記錄。

讀詩(shī)是最快樂(lè )、最美好的心靈在最美好、最快樂(lè )的時(shí)刻留下的記錄。

——雪萊

四、讀書(shū)的方法

提高寫(xiě)作

我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書(shū)過(guò)程中,讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習和借鑒,取長(cháng)補短,長(cháng)此以往,便會(huì )積累豐富的知識,自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。 

開(kāi)闊視野

每個(gè)人的生命的有限的,不可能對每一種事物的認知都要親身實(shí)踐,只有通過(guò)讀書(shū),書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象。通過(guò)讀書(shū),可以豐富知識,拓寬視野。讀得書(shū)多了,自然就懂的多了,“博學(xué)廣識”也就是這個(gè)道理。

讀書(shū)的方法

分清什么是好書(shū)?

什么是壞書(shū)?

讀好書(shū)不讀壞書(shū)?

分清那些書(shū)需要精度?

那些書(shū)只要略知其大概?

分清什么是必讀書(shū)?

什么書(shū)是可讀可不讀?

根據自己的興趣讀書(shū)

根據自己的需要讀書(shū)

根據自己的特點(diǎn)讀書(shū)

讀書(shū)要思考,要有懷疑的精神

讀書(shū)要堅持,遇到困難要有恒心和毅力

讀書(shū)前要確立目標、做好計劃

讀書(shū)要讓自己快樂(lè )

讀書(shū)要循序漸進(jìn)

讀書(shū)要精、透

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