《采訪(fǎng)周博士手記》PPT課件
學(xué)習目標
1．理解課文內容，了解采訪(fǎng)應圍繞一個(gè)話(huà)題進(jìn)行的方式。
2．認識純凈水、礦泉水、自來(lái)水各自的利與弊，增加自己的科普知識，同時(shí)要留心身邊事、敢于積極探究的興趣。
體液 貯存 充沛 有機物 微生物 免疫力 微量元素 礦化度 新陳代謝 有機污染物放射性物質(zhì)
... ... ...
說(shuō)說(shuō)這篇采訪(fǎng)手記主要圍繞什么話(huà)題來(lái)寫(xiě)的？
純凈水沒(méi)有細菌，沒(méi)有病毒，干凈衛生。得不到有用的微量元素，增加鈣的流失。
礦泉水純凈衛生，富含對人體有益的微量元素和礦物質(zhì)，有利于維持酸堿平衡，促進(jìn)人體新陳代謝。不利于廣泛飲用。
學(xué)了這篇采訪(fǎng)手記，你有哪些收獲和感受呢？其實(shí)，在我們身邊還有許多令我們感興趣的有趣話(huà)題值得我們去探究。和同學(xué)議議，還有哪些令你感興趣話(huà)題，課余分組去采訪(fǎng)一下有關(guān)人員。
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