教科版五年級科學(xué)上冊《種子發(fā)芽實(shí)驗》PPT教學(xué)課件，共14頁(yè)。
聚焦
許多植物的新生命是從種子發(fā)芽開(kāi)始的
探索
種子發(fā)芽所必須的條件？
水、土壤、陽(yáng)光、空氣、溫度
設計種子發(fā)芽實(shí)驗
對比實(shí)驗：在實(shí)驗的過(guò)程中，只改變一個(gè)（研究）的條件，其他條件不改變。
研討
在實(shí)驗中我們?yōu)槭裁匆O置兩組進(jìn)行對比？
為什么要在每一個(gè)玻璃瓶中放三粒種子？
對比實(shí)驗設置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗組，通過(guò)對結果的分析比較來(lái)探究土壤對種子萌發(fā)的影響，在對比實(shí)驗中一次只能改變一個(gè)因素，同時(shí)確保其他因素保持一致。
在實(shí)驗中，我們觀(guān)察到什么現象能驗證我們的預測？
大多數種子的發(fā)芽現象作為判斷的依據
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教科版五年級科學(xué)下冊《比較種子發(fā)芽實(shí)驗》PPT下載，共34頁(yè)。 學(xué)習目標 能夠使用對比實(shí)驗的方法設計種子發(fā)芽實(shí)驗，研究種子發(fā)芽所需條件的過(guò)程。 能夠結合自己的實(shí)驗計劃開(kāi)展實(shí)踐研究，觀(guān)察并記錄種子發(fā)芽狀況的活動(dòng)。 表現出對種子發(fā)芽條件進(jìn)行科學(xué)探究的興..
教科版五年級科學(xué)下冊《種子發(fā)芽實(shí)驗》PPT免費課件，共22頁(yè)。 學(xué)習目標 能夠使用對比實(shí)驗的方法設計種子發(fā)芽實(shí)驗，研究種子發(fā)芽所需條件的過(guò)程。 能夠結合自己的實(shí)驗計劃開(kāi)展實(shí)踐研究，觀(guān)察并記錄種子發(fā)芽狀況的活動(dòng)。 表現出對種子發(fā)芽條件進(jìn)行科學(xué)探究的興..
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