浙教版八年級科學(xué)上冊《體溫的控制》PPT下載，共9頁(yè)。
體溫控制
1．熱量來(lái)源：有機物的氧化放熱。
2．熱量平衡：機體的產(chǎn)熱量＝散熱量。
(1)產(chǎn)熱途徑：以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主。
(2)散熱途徑：汗液的蒸發(fā)、呼氣、排尿和排便、皮膚毛細血管的散熱等。
恒溫動(dòng)物、變溫動(dòng)物的耗氧量
一定溫度范圍內，恒溫動(dòng)物(如圖動(dòng)物甲)要維持溫度恒定，寒冷環(huán)境中由于散熱多，恒溫動(dòng)物通過(guò)增大呼吸作用來(lái)釋放更多的熱量維持體溫恒定，高溫則相反。變溫動(dòng)物(如圖動(dòng)物乙)體溫隨外界環(huán)境變化而變化，低溫下耗氧量低，動(dòng)物可冬眠；高溫下含氧量高。
即：恒溫動(dòng)物，外界溫度變化與耗氧量變化相反；
變溫動(dòng)物，外界溫度變化與耗氧量變化相同。
例題精析
【例題1】人在寒冷環(huán)境中，骨骼肌會(huì )出現不自主的“顫抖”現象。在下列的敘述中，能闡明顫抖的作用的是( C )
A．冷刺激使皮膚血管收縮，血流量減少，皮膚溫度下降
B．冷刺激作用于皮膚的冷覺(jué)感受器，反射性引起肌群不協(xié)調的收縮
C．使身體的熱量成倍地增加，以防體溫的下降
D．產(chǎn)熱增加而散熱減少，使體溫在寒冷環(huán)境中保持恒定
【例題2】將小白鼠從25度的室溫中移至5度的環(huán)境中，其體溫及耗氧量的變化是( B )
A．體溫恒定，耗氧量降低 B．體溫恒定，耗氧量增加
C．體溫降低，耗氧量增加 D．體溫降低，耗氧量降低
【例題3】下列關(guān)于體溫調節的說(shuō)法正確的是( C )
A．恒溫動(dòng)物的體溫是恒定不變的
B．體溫調節中樞位于腦垂體
C．高溫環(huán)境引起人體皮膚血管反射性擴張
D．寒冷環(huán)境中人體產(chǎn)熱量大于散熱量
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