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《天窗》PPT課件3

《天窗》PPT課件3 詳細介紹:

《天窗》PPT課件3《天窗》PPT課件3

《天窗》PPT課件3

茅盾(1896—1981),本名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉縣烏鎮。中國二十世紀文學(xué)史上著(zhù)名小說(shuō)家、文學(xué)批評家。一生創(chuàng )作了大量的文學(xué)作品,具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長(cháng)篇小說(shuō)《蝕》、《虹》、《子夜》、《第一階段的故事》、《腐蝕》、《霜葉紅似二月花》;中篇小說(shuō)《路》、《三人行》;短篇小說(shuō)《春蠶》、《秋收》、《殘冬》、《林家鋪子》等。其代表作《子夜》,是中國現代現實(shí)主義文學(xué)發(fā)展的里程碑,顯示了現代文學(xué)在長(cháng)篇小說(shuō)創(chuàng )作方面的成績(jì)。

... ... ...

復習

1.詞義:慰藉、神奇

2.討論課后練習2。

3.讀句子,體會(huì )比喻句:

例:屋子里就黑得像地洞里似的。月亮圓得像玉盤(pán)似的。

語(yǔ)言訓練

1.讀例句,并找出文中相同的句式,學(xué)習本體和喻體屋子里就黑得像地洞里似的。

2.造句: ……像……似的。 

... ... ...

發(fā)揮想像:

我會(huì )從那小玻璃上面的一顆星,想象到無(wú)數閃閃爍爍可愛(ài)的星,它們(        )。

我會(huì )從那小玻璃上面的一朵云,想象到無(wú)數奇幻的云彩,有的像(     )的山,有的像(       )的馬,有的像(      )的巨人。

為什么說(shuō)天窗是神奇的呢? 

活潑會(huì )想的孩子們會(huì )知道怎樣通過(guò)天窗從“無(wú)”中看出“有”,從“虛”中看出“實(shí)”,比任憑他看到的更真切,更闊達,更復雜,更確實(shí)。

為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢? 

孩子們跟著(zhù)木板窗的關(guān)閉也就被關(guān)在地洞似的屋里的時(shí)候,天窗給漆黑的屋子帶來(lái)的僅有的光明,通過(guò)天窗看見(jiàn)了雨點(diǎn)、閃電、星星、云彩。這些都是孩子們唯一的慰藉。

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