人教版八年級物理上冊《聲的利用》聲現象PPT免費教學(xué)課件，共18頁(yè)。
學(xué)習目標
1. 了解聲的有關(guān)知識和應用。
2. 加深對超聲波、次聲波的認識。
3. 通過(guò)學(xué)習聲在現代技術(shù)中的應用，體會(huì )科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的聯(lián)系。
一、聲音可以傳遞信息
1、回聲定位
2、應用
有一艘漂在海面的漁船向水下的魚(yú)群發(fā)出一個(gè)聲信號，0.05秒后聽(tīng)到了這個(gè)聲信號的回音，魚(yú)群大約在海底多深？要計算出這個(gè)深度，還需要什么條件？
二、聲音可以傳遞能量
天壇的回音壁
人站在回音壁圓形圍墻內附近說(shuō)話(huà)，聲音經(jīng)多次反射，可以在圍墻的任何位置聽(tīng)到。
天壇的圜丘
人站在圜丘中央臺上說(shuō)話(huà)，會(huì )感到聲音特別洪亮。
隨堂練習
1.醫生用B超檢查出病人體內含有結石以后，再用超聲波碎石儀發(fā)出超聲波，將病人體內的結石擊碎，以便于排出體外，關(guān)于這兩種聲音的利用事例，說(shuō)法正確的是 （ ）
A.兩種都是利用聲音能傳遞信息
B.兩種都是利用聲音能傳遞能量
C.第一種是利用聲音能傳遞信息，第二種是利用聲音能傳遞能量
D.第一種是利用聲音能傳遞能量，第二種是利用聲音能傳遞信息
2.下列現象說(shuō)明聲能夠傳遞能量的是（ ）
A.利用聲吶探測魚(yú)群
B.用超聲波對鋼鐵鉆孔
C. 柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人
D.蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現昆蟲(chóng)
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