部編版一年級語(yǔ)文上冊《升國旗》PPT免費優(yōu)秀課件，共55頁(yè)。
同學(xué)們，我們學(xué)校升國旗的時(shí)候，你聽(tīng)到什么歌聲？你是怎么做的？
我們學(xué)校升國旗的時(shí)候，我聽(tīng)到了國歌聲，我們排著(zhù)整齊的隊伍，立正，看著(zhù)國旗升起，向國旗敬禮。
朗讀課文 掃清障礙
造句：解放軍戰士在升國旗。
偏旁學(xué)習
不要寫(xiě)成口，第一筆是豎，第二筆是橫折，第三筆是短橫，在外面包住字心部分。
國字框原來(lái)是圍圈的象形。
由“絲”演化而來(lái)，前兩筆是撇折，第三筆是提。在左邊，一般偏窄。
“絲”和“系”一般表示和絲有關(guān)的東西。
詞語(yǔ)解釋
立正：軍事或體操口令，命令隊伍按動(dòng)作要求原地站好。
上課之前，我們要立正向老師問(wèn)好。
敬禮：立正、舉手或鞠躬行禮表示恭敬。
我恭恭敬敬地向老師敬禮。
國歌：由國家正式規定的代表國家的歌曲。
我們升國旗時(shí)要唱國歌，敬隊禮。
朗讀指導（課后第一題）
我們在朗讀的時(shí)候，要突出關(guān)鍵詞語(yǔ)，如“徐徐”語(yǔ)速可以慢一點(diǎn)，“多么”讀重音，讓學(xué)生感受加上“多么”使“美麗”程度加深。
升國旗時(shí)，我們應該怎么做？為什么要這么做？
升國旗時(shí)，我們應該立正、敬禮。因為國旗代表著(zhù)我們的國家，立正，敬禮，代表著(zhù)我們對國旗的尊重，對祖國的熱愛(ài)。
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