部編版四年級語(yǔ)文上冊《一個(gè)豆莢里的五粒豆》PPT免費課件(第1課時(shí))，共20頁(yè)。
同學(xué)們，五粒小豌豆有著(zhù)神奇的冒險旅程，你好奇它們的經(jīng)歷嗎？讓我們一起化身小記者來(lái)采訪(fǎng)一下！
了解作者
安徒生
丹麥著(zhù)名文學(xué)家，世界童話(huà)文學(xué)的代表人物之一。
詞語(yǔ)我會(huì )認
豌豆 按照 僵硬 預感 揭曉青苔 囚犯 窗框 洋溢
書(shū)寫(xiě)指導
左窄右寬，豆字旁的最后一筆是提。
上下結構，下半部分的心字底要寫(xiě)得扁平，臥鉤起筆與左邊第二畫(huà)豎的起筆齊平。
上下結構，上半部分筆順要寫(xiě)正確，先寫(xiě)中間的短豎，再寫(xiě)短豎兩邊的點(diǎn)。
了解小豌豆的奇妙之旅
哪位小記者知道“一個(gè)豆莢里的五粒豆”講了些什么？
講述了豆莢里的五粒豆，在成熟裂開(kāi)后，分別飛到廣闊世界中所經(jīng)歷的不同生活。
第1—12自然段寫(xiě)豆莢成熟后，五粒豆被一個(gè)男孩當作玩具槍的子彈，在射出去之前各自憧憬未來(lái)。
第13-21自然段詳細講述了第五粒豆的經(jīng)歷，它落在頂樓窗子下面一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了青苔的狹小縫隙里，頑強地生根、長(cháng)葉、開(kāi)花，使病床上的小女孩備受鼓舞。
第22-24自然段先簡(jiǎn)述其余四粒豆的命運，然后寫(xiě)小女孩伴隨著(zhù)豌豆花的盛開(kāi)，擁有了健康和快樂(lè )。
整理問(wèn)題清單
1.讀課文，積極思考，嘗試提出自己的問(wèn)題。
五粒豆為什么一會(huì )兒以為世界是綠色的，一會(huì )兒以為世界是黃色的？
誰(shuí)才是五粒豆中最了不起的？
五粒豆的命運有什么不同？
2.小組交流，仿照下列問(wèn)題清單整理大家提出的問(wèn)題。
課文說(shuō)被青苔包裹的豌豆像“一個(gè)囚犯”，但它卻長(cháng)得很好，為什么？
母親為什么要把一株豌豆苗稱(chēng)為“一個(gè)小花園”呢？
掉到水溝里的那粒豌豆真的是最了不起的嗎？
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