部編版四年級語(yǔ)文上冊《精衛填�！稰PT精品免費課件，共24頁(yè)。
學(xué)習目標
認識5個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)5個(gè)生字，理解重點(diǎn)字詞意思。
正確、流利地朗讀課文，結合注釋理解精衛填海的故事。
理解精為鍥而不舍的精神，在生活中學(xué)做一個(gè)有恒心的人。
讀準字音，讀好停頓
炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于東海，溺而/不返，故為/精衛，常銜/西山之木石，以堙于/東海。
精衛以前叫什么？為什么變成了鳥(niǎo)？
女娃游于東海，溺而不返，故為精衛。
你認為精衛能把大海填滿(mǎn)嗎？
不能，雖然精衛填海的精神可嘉，但神話(huà)反映的是上古先民美好的愿望，因為他們無(wú)法戰勝自然、解釋自然，所以將愿望付諸神話(huà)中，這是神話(huà)的本質(zhì)。精衛填海的最后結局只是精衛鳥(niǎo)銜西山木石以填東海，沒(méi)有點(diǎn)明它填平了大海。
你從精衛身上感受到她的什么精神？
我們從精衛身上感受到的是意志堅定、不屈不撓、鍥而不舍、人定勝天、自強不息、不達目的決不罷休的偉大精神。
課文先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么？
課文先寫(xiě)（炎帝的女兒的名字），再寫(xiě)（填海的原因），最后寫(xiě)（填海的經(jīng)過(guò)），表現了精衛堅持不懈、不屈不撓的精神。
從《精衛填�！分�，你獲得了什么啟發(fā)？人們通常在什么情況下贊揚精衛填海的精神？
人們通常用“精衛填海”來(lái)形容那些不畏艱難、努力奮斗的人。他們克服常人難以想象的困難，用鍥而不舍的毅力，實(shí)現自己的目標。
同學(xué)們，我們現在已經(jīng)了解了文言文的基本含義，哪位同學(xué)能試著(zhù)用自己的話(huà)講一講《精衛填�！返墓适履�？同學(xué)們，我們要想把故事講生動(dòng)，在講的過(guò)程中，可以融入一些自己的合理想象。比如說(shuō)精衛鳥(niǎo)長(cháng)什么樣子？他為什么要去東海游玩？老師給大家留兩分鐘的時(shí)間，同桌兩個(gè)互相講講這個(gè)故事，看誰(shuí)的故事講得最生動(dòng)。
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