部編版四年級語(yǔ)文上冊《安慰》PPT優(yōu)質(zhì)課件,共20頁(yè)。
生活中,你安慰過(guò)別人嗎,或者你接受過(guò)別人安慰嗎?你(別人)是怎么安慰的?你覺(jué)得他的安慰方式讓你的心情有好轉嗎?
模擬教材情境,嘗試安慰他人
1.兩人一組。一人扮演被安慰者,一人扮演安慰者,選取種情景進(jìn)行模擬。
2.溫馨提示。安慰者:要根據被安慰者的具體情況進(jìn)行安慰,盡量讓對方的心情好起來(lái)。被安慰者:要把自己當作書(shū)中的人物,認真傾聽(tīng)、回應他人對自己的安慰。
3.兩人可以輪流扮演安慰者、被安慰者;作好小組展示匯報的準備。
你注意到周?chē)娜擞行那椴缓脝?請?jiǎn)要說(shuō)說(shuō)怎么安慰身邊心情不好的人吧!
在我們周?chē),常常有心情不好的人,如果了解到別人心情不好時(shí),你可以用合適的方式安慰他,讓他的心情盡快好起來(lái)。這樣,你也能感受到關(guān)心他人的美好。
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