部編版六年級語(yǔ)文上冊《宿建德江》古詩(shī)詞三首PPT優(yōu)秀課件，共15頁(yè)。
詩(shī)人介紹
孟浩然（689年—740年），字浩然，襄州襄陽(yáng)（今湖北襄陽(yáng)）人，唐代著(zhù)名山水田派詩(shī)人，世稱(chēng)“孟襄陽(yáng)”。孟浩然的詩(shī)多風(fēng)格清麗，韻律和諧，淡中有味，含而不露。與盛唐另一位山水田園詩(shī)人的杰出代表王維合稱(chēng)為“王孟”。
主要作品有《春曉》、《過(guò)故人莊》、《宿建德江》、《夏日南亭懷辛大》、《望洞庭湖贈張丞相》和《歲暮歸南山》等。
詩(shī)歌介紹
這首詩(shī)是格調清麗的寫(xiě)景五言絕句，抒發(fā)了詩(shī)人漂泊異鄉的惆悵和困頓的情感。詩(shī)人通過(guò)選取“舟”、“日暮”、“煙渚”、“野曠”和“月”等景物，營(yíng)造出一種憂(yōu)愁清冷的氛圍，表達詩(shī)人的離愁別緒，以及詩(shī)人對前路感到茫然的困惑。
詩(shī)歌鑒賞
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
解釋?zhuān)盒〈？吭跓熕悦傻纳持捱�。日落黃昏，萬(wàn)物歸宿，而我卻流浪在外，想到這，憂(yōu)愁之情頓然而生。
野曠天低樹(shù)，江清月近人。
解釋?zhuān)悍叛圻h望，蒼茫的原野空曠無(wú)際；邊遠 的天空低沉得好像與大地連成了一片，只有近處的綠樹(shù)還高高地挺立著(zhù)。江水是那么清澈明凈，一輪明月倒映在水中。此時(shí)此刻，只有這水 中的月亮離我最近。
詩(shī)的第一句描寫(xiě)春季的夜晚水汽蒸騰，小舟被水霧籠罩，渲染出有些傷感的情緒。
第二句描寫(xiě)天色將晚，在一片縹緲之中，詩(shī)人沒(méi)有掩蓋自己的情緒，直白地告訴讀者他此刻憂(yōu)愁的心情。他的憂(yōu)愁來(lái)自旅途的困頓么，是來(lái)自對家鄉的思念么，也許這些都有。但是還有更深一層的意思是詩(shī)人對未來(lái)的擔憂(yōu)，所以“客愁新”，“新”是詩(shī)人的前路，漫漫前路，上下求索，卻還是沒(méi)有看到希望。
第三句對曠野的描寫(xiě)讓人感受到的不僅僅是空曠，甚至還有一些壓迫。就像詩(shī)人此刻的感受一樣，游覽山水固然快樂(lè )，但他始終無(wú)法真正地灑脫。
第四句描寫(xiě)當詩(shī)人感受到孤獨與無(wú)助，周?chē)鷽](méi)有親友可以?xún)A訴。只有夜空的明月映在江面上的倒影讓人覺(jué)得親近。古代文學(xué)作品中“月”往往是情感的象征，思人思鄉都把情感寄托給明月。明月無(wú)聲，靜靜地聽(tīng)著(zhù)詩(shī)人訴說(shuō)內心的愁苦，江水東流，用汩汩的水聲寬慰詩(shī)人焦灼的心緒。
日暮時(shí)分本應該歸家的時(shí)刻，詩(shī)人獨自夜宿在一葉孤舟之上，家鄉遠在千里。為何要漂泊在外，還不是心中不甘就這樣隱逸終生？科舉失敗，并不意味著(zhù)沒(méi)有機會(huì )走向仕途，詩(shī)人開(kāi)始游謁尋求新的機會(huì )。人生已走過(guò)四十多年春秋，年華已逝，再也不是年輕時(shí)候的自己，可求仕之心在中年時(shí)反倒強烈起來(lái)，真是矛盾。
在《宿建德江》中，“客”就是詩(shī)人，他是漂泊異鄉的客人。他是這首詩(shī)的主體，所選的景物與他的主觀(guān)感受非常契合。
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