部編版六年級語(yǔ)文上冊《少年閏土》PPT精品課件(第1課時(shí)),共27頁(yè)。
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《少年閏土》這篇文章節選自魯迅的小說(shuō)《故鄉》!豆枢l》的素材,是魯迅1919年從北京回故鄉的見(jiàn)聞,但它深刻地概括了1921年前三十年內,特別是辛亥革命后十年間中國農村經(jīng)濟凋敝、農民生活日益貧困的歷史,反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì )風(fēng)貌!豆枢l》中寫(xiě)了三個(gè)“故鄉”——回憶中的故鄉、現實(shí)中的故鄉、理想中的故鄉,《少年閏土》是“回憶中的故鄉”的一部分。
我會(huì )讀
閏土 刺猹 祭祀 正月 裝弶 竹匾
秕谷 鵓鴣 獾豬 廚房 氈帽 怕羞
撒下 束縛 刺猬 伶俐 竄走 潮汛
互動(dòng)課堂
默讀課文,圈畫(huà)文中用詞、語(yǔ)序與現今用法不一樣的句段,并說(shuō)說(shuō)你的理解。
指家境,也就是家中的經(jīng)濟狀況(貧富)。
指舊社會(huì )大家族全族對祖先的祭典,大家族分若干房,每年由各房輪流主持祭祀活動(dòng),輪到的叫“值年”。意思是這一年輪到我家主持祭祀活動(dòng)。
快速瀏覽課文,說(shuō)一說(shuō)這篇課文向我們展示了哪些情節。
記憶中的閏土
初次相識時(shí)的閏土
講新鮮事的閏土
離別時(shí)的閏土
讀一讀
有感情地朗讀第1自然段,一邊讀一邊體會(huì )閏土在“我”心中的美好形象。
第4自然段中的外貌描寫(xiě)與我們平時(shí)習作中的外貌描寫(xiě)有什么差別?
會(huì )描寫(xiě)五官、衣著(zhù)等
抓住人物的主要特征,寥寥數筆就讓一個(gè)來(lái)自農村的健康可愛(ài)的少年躍然紙上
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