外研版四年級英語(yǔ)上冊《It's at the station》PPT優(yōu)秀課件，共48頁(yè)。
找一找
go straight on
turn right
turn left
老師在教室的某個(gè)地方放一個(gè)東西，一名學(xué)生蒙上眼睛。全班同學(xué)一起發(fā)出指令告訴方向。
Listen again and read after it.
Where’s Sam?
He’s behind the door.
Let’s chant together.
Train, train, it’s a train.
Hill, hill, this is a hill.
House, house, they’re houses.
Station, station, at the station.
It’s up the hill.
這是描述某地或某人、某物在哪里的句型。be動(dòng)詞要隨主語(yǔ)的變化而變化。
句型結構：主語(yǔ) + be + 介詞/介詞短語(yǔ) + 其他.
My school is next to the park.
My cat is behind the door.
Practise.
I say you do.
一名學(xué)生說(shuō)本節課學(xué)習的短語(yǔ)或者句子，另一個(gè)學(xué)生表演相應的動(dòng)作。
It’s up the hill
Sum up.
1. 詞匯：hill, house, station, train, up, down, near.
2. 句型：Where is…?
He’s…/It’s…
Homework
1.聽(tīng)錄音，背誦活動(dòng)二的對話(huà)。
2.結合本課內容創(chuàng )編一個(gè)新對話(huà)，并與同伴表演出來(lái) 。
beside, near, next to
near表示“靠近，在……旁邊”，距離稍微遠一些。
I live near the park. 我在公園附近住。
beside表示“在……旁邊，靠近”，距離稍微近一些。
There is a book beside the pen. 鋼筆旁邊有一本書(shū)。
next to表示“與……相鄰，緊挨著(zhù)”，距離更近些。
The bedroom is next to the bathroom.
Sum up.
1. 短語(yǔ)：go straight on, turn left/right, excuse me.
2. 句型：-Excuse me. Where’s the…, please?
-Turn left/right. Go straight on…
Homework
1.將活動(dòng)四的韻句唱給自己的把爸爸媽媽聽(tīng)。
2.結合本課所學(xué)創(chuàng )編一個(gè)新對話(huà)，并與同伴表演出來(lái)。
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