《小鹿的玫瑰花》PPT課件6
初讀感知
自讀課文，我們來(lái)看一看小鹿的玫瑰花。借助拼音認讀生字，說(shuō)說(shuō)你的認字方法，同學(xué)間相互交流。
跌傷 惋惜 花骨朵
漸漸地 一瘸一拐
玫瑰 黃鶯 終于
... ... ...
詞 語(yǔ)
玫瑰 花骨朵 終于
惋惜 黃鶯 一瘸一拐
澆水 弟弟 哥哥 抽出
靜靜地 躺在床上 謝謝
微風(fēng) 漸漸地
... ... ...
小鹿在門(mén)前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。
體會(huì )到：小鹿很愛(ài)玫瑰，他種玫瑰很用心，很辛苦。
小鹿和弟弟一起數了數，總共有三十二個(gè)，他們高興極了。
說(shuō)明：
小鹿栽花很快樂(lè )，有著(zhù)盼望看見(jiàn)到玫瑰開(kāi)花的急切心情。
黃鶯說(shuō)：“小鹿，我見(jiàn)過(guò)你家那些紅玫瑰，可好看了！看著(zhù)那些花，我就想唱歌。”
小朋友，從這段話(huà)里你讀懂了黃鶯在贊美小鹿的玫瑰怎么樣呢？
... ... ...
我會(huì )積累
漸漸地 花骨朵漸漸地長(cháng)大了。
靜靜地 小鹿靜靜地躺在床上養病。
惋惜地 鹿弟弟惋惜地對哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒(méi)有看著(zhù)。”
快樂(lè )是用自己的力量幫助別人，讓別人更快樂(lè )。
1、貝殼雖死，卻把它的美麗留給了整個(gè)世界。——張笑天
2、黑夜把花悄悄地開(kāi)放，卻讓白天享受著(zhù)芳香。——泰戈爾
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱
4、落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花。 ——李商隱
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