《嘗嘗苦滋味》成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱PPT課件2
1.生活中的酸甜苦辣
舒適美滿(mǎn)、事事如意的生活自然能給我們帶來(lái)歡樂(lè )。但是，生活不可能總是一帆風(fēng)順，也有困難、挫折和失敗，甚至身處逆境……
【霍金的故事】
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習能力似乎并不強，他很晚才學(xué)會(huì )閱讀，上學(xué)后在班級里的成績(jì)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？
關(guān)于挫折的故事
貝利成名后，有個(gè)記者采訪(fǎng)他。“你的兒子以后是否也會(huì )同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會(huì )。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王。”
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名人名言
每一種挫折或不利的突變，是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子。——愛(ài)默生【美】
短時(shí)期的挫折比短時(shí)間的成功好。——畢達哥拉斯【古希臘】
不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會(huì )落后，縱會(huì )失敗，但一定可以達到他所向的目標。----- 魯 迅
什么是挫折
失敗挫折可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物：它挑出一批心靈，把純潔與強壯的放在一邊，使它們變得更純潔更強壯；但它使其余的心靈加速墮落，或是斬斷它們飛躍的力量
挫折是堅韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花。
是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！
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一.精衛填海
1.生活不可能總是一帆風(fēng)順，也會(huì )有（ ）、（ ）和（ ），（ ）……
2.（ ）和（ ）是成長(cháng)所需要的。
3.（ ）和（ ）往往會(huì )使我們感到沮喪，這并不一定是壞事，（ ）和（ ）是我們成長(cháng)中不可缺少的經(jīng)歷。
4.（ ）、（ ）和（ ）也是一筆財富。
5.（ ）獲得2002年度世界最著(zhù)名的科普圖書(shū)獎——安萬(wàn)特科學(xué)圖書(shū)獎。
二.包公斷案
1.失敗是成功之母，所以我們可以永遠失�。� ）
2.困難、挫折對我們只有壞處，沒(méi)有好處（ ）
3.所有成就輝煌的人都經(jīng)歷過(guò)坎坷和挫折（ ）
4.毅力是可以磨練出來(lái)的（ ）
5.在學(xué)習中遇到難題時(shí)，我們應該不假思索的借鑒別人的方法（ ）
6.不同的人對待挫折和失敗的態(tài)度不同，結果就不同（ ）
不同的人對待挫折和失敗的態(tài)度不同，有的人把它當作前進(jìn)中的階梯；有的人卻面對挫折和失敗，灰心喪氣，失去了信心。那些最后取得了勝利的人，就是每次跌倒都爬起來(lái)繼續往前走的人。
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