《我們的小纜車(chē)》運動(dòng)和力PPT課件2
它們是靠什么動(dòng)力運動(dòng)的？
要使車(chē)輛運動(dòng)起來(lái)，必須要給它一種力——動(dòng)力。
1、安裝
2、驗證并記錄：
需要多大的力，剛好能使靜止的小車(chē)運動(dòng)起來(lái)？
3、實(shí)驗完成后，迅速將物品放回原處，并用端正的坐姿告訴老師
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在地球上，由于地球引力的作用，使所有物體都受到一個(gè)豎直向下的力，這個(gè)力就是重力。
重力，是由于地球的吸引而使物體受到的力。我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書(shū)包，感到書(shū)包對肩部有向下的壓力，物體都受到一個(gè)向下的力，這就是重力。
樹(shù)上的蘋(píng)果往下落，向上拋的球最終要落回到地上，我們從滑梯往下滑，水往低處流……這些運動(dòng)都是因為受到重力的作用。
實(shí)驗小結：
回形針的重力作用在繩子上產(chǎn)生的拉力使小車(chē)運動(dòng)起來(lái)了。
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溫馨提示：
（1）控制好小車(chē)運動(dòng)的距離, 每一次實(shí)驗以透明膠帶為起點(diǎn)，桌沿為終點(diǎn)。
（2）三個(gè)三個(gè)的增加鐵墊圈，觀(guān)察小車(chē)的運動(dòng)速度怎樣變化，并記錄時(shí)間。
（3）小組要分工明確：確定兩人為操作員（一人控制小車(chē)、一人放置鐵墊圈）， 一人為記錄員，一人為口令員兼記時(shí)員，操作員要聽(tīng)口令員指揮（喊“放，停”）。
（4）實(shí)驗完成后，迅速將物品放回盤(pán)中，并用端正的坐姿告訴老師。
我們的結論：回形針越多，產(chǎn)生的拉力越大，小車(chē)運動(dòng)速度越快。
讓我試試：這輛小纜車(chē)我們給它一個(gè)拉力，它就運動(dòng)起來(lái)了，能不能想個(gè)辦法讓我們省些力氣，讓它自己動(dòng)起來(lái)呢？
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1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書(shū)包，感到書(shū)包對肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力，這就是_____。
2、在做小車(chē)實(shí)驗中墊圈數量越多，小車(chē)運動(dòng)越_____。
3、在這個(gè)實(shí)驗中，拉力的大小與__________有關(guān)。
4、在這個(gè)實(shí)驗中，讓小車(chē)運動(dòng)起來(lái)的力是__________。
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1、物體都有一個(gè)向下的力，這個(gè)力就是（ ）。
A、壓力 B、浮力 C、重力
2、在纜車(chē)實(shí)驗中，提供小纜車(chē)動(dòng)力的是（ ）。
A、車(chē)身 B、纜繩 C、纜繩一端的重物的重力
3、重力的方向總是（ ）。
A、向上 B、向左 C、向下
4、當拉小車(chē)的重物越重，小車(chē)運動(dòng)的速度（ ）。
A、越快 B、越慢 C、不一定
5、在拉力較大時(shí)，小纜車(chē)的運動(dòng)速度（ ）。
A、越來(lái)越快 B、越來(lái)越慢 C、保持不變
6、把小車(chē)放在斜坡上，小車(chē)滑下來(lái)，這是因為（ ）。
A、小車(chē)受到重力作用的緣故
B、有一個(gè)力把小車(chē)往下推
C、是車(chē)輪的力使小車(chē)滑下來(lái)
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1、地球上的任何物體都受到重力的作用。（ ）
2、因為重力的作用，也會(huì )使一些物體運動(dòng)起來(lái)。（ ）
3、在小纜車(chē)實(shí)驗中，繩子起到了傳遞力的作用。（ ）
4、小纜車(chē)實(shí)驗中只要掛上一個(gè)小墊圈，小纜車(chē)就會(huì )動(dòng)起來(lái)（ ）
5、墊圈的數量越多，小纜車(chē)運動(dòng)的速度越快。（ ）
6、重力的方向總是豎直向下的。（ ）
7、纜繩越長(cháng)，小車(chē)運動(dòng)的速度越快。（ ）
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