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《我知我家》愛(ài)在屋檐下PPT課件5

《我知我家》愛(ài)在屋檐下PPT課件5 詳細介紹:

《我知我家》愛(ài)在屋檐下PPT課件5《我知我家》愛(ài)在屋檐下PPT課件5

《我知我家》愛(ài)在屋檐下PPT課件5

知識目標:

1、知道家庭的特點(diǎn)。

2、能說(shuō)出家庭關(guān)系的確立、現代家庭的主要類(lèi)型。

3、能理解子女與父母的關(guān)系是不可選擇的。

能力目標:

1、能認識自己的家庭

2、能了解自己父母的優(yōu)秀品質(zhì)

3、能了解并繼承自己家庭的良好傳統

情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標:熱愛(ài)自己家庭和父母的情感

【學(xué)習重點(diǎn)】了解自己家庭關(guān)系的確立、家庭的主要類(lèi)型。

【學(xué)習難點(diǎn)】理解子女與父母關(guān)系的不可選擇性。

【學(xué)法指導】1、情境創(chuàng )設法;2、合作探究法;3、討論法

【課時(shí)安排】一課時(shí) 

... ... ...

展示交流

1、含有“家”字的不同詞語(yǔ)。

2、你覺(jué)得家是什么?請用一句話(huà)來(lái)表達。

3、隨機指答,你的家庭關(guān)系是基于什么而形成的?

4、隨機指答,你的家庭結構屬于哪一種類(lèi)型?

5、“家就是提款機”,“真想換個(gè)家,換換父母”能真正實(shí)現嗎?為什么?

算一算:

一年輕人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。

智者:“假如有人用100萬(wàn)換你強健的四肢,你愿意嗎?”

年輕人:“不愿意。”

智者:“假如有人用1000萬(wàn)換你明亮的眼睛,你愿意嗎?”

年輕人:“不愿意。”

智者:“假如有人用1億元換你健康的生命,你愿意嗎?”

年輕人:“不愿意。”

智者:那就快感謝你的父母吧,他們一次性饋贈給你超過(guò)的巨額財富。”

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合作探究

“家就是提款機”,“真想換個(gè)家,換換父母”,能真正實(shí)現這種愿望嗎?為什么?

點(diǎn)播釋疑 明確結論:

父母給予我們生命,這種天然生成的最自然的親情,是無(wú)可選擇、無(wú)法改變的,所以換不了。

互助答疑

就本課內容提出你的其它疑問(wèn),請其他同學(xué)解答。

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教師寄語(yǔ)

家是我們成長(cháng)的搖籃,是我們溫暖的港灣,在這里,我們快樂(lè )的成長(cháng),在這里我們躲避著(zhù)生活的風(fēng)浪;家是情感的棲息地,困了累了委屈了,家的溫暖讓我們振作!家是我們物質(zhì)生活的堅強后盾,是我們今后人生發(fā)展的大本營(yíng),請從現在開(kāi)始,關(guān)注我們的家愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)屪约撼蔀樗麄兊尿湴涟桑?/p>

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