《兩代人的對話(huà)》我與父母交朋友PPT課件
學(xué)習目標
1、掌握與父母溝通的程序及基本要領(lǐng)；
2、學(xué)會(huì )遇到事情和父母溝通商量的能力；
3、探索解決親子沖突的途徑和辦法
4、正確對待父母教育的情感。
自主合作
一、如何看待與父母的矛盾。
二、與父母溝通的過(guò)程與基本要領(lǐng)。
三、與父母交往的竅門(mén)和具體要求。
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觀(guān)看各組表演并思考
①小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？
②你組表演的協(xié)調辦法是什么？
注意：不能發(fā)火，父親是出于對小冰的安全和休息考慮，是對小冰的愛(ài)護。發(fā)火只會(huì )傷害父親的心。
圓滿(mǎn)解決的方法：
１.讓父親去接自己。
２.明天在去同學(xué)家做作業(yè)。
３.打電話(huà)給同學(xué)，把父親的擔憂(yōu)告訴他，取消約定。
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與父母發(fā)生矛盾時(shí)，溝通過(guò)程
1.要冷靜下來(lái)，心平氣和地與家長(cháng)商量。
2.通過(guò)商量，弄清楚分歧所在，總會(huì )找到雙方都能接受的辦法。
與父母溝通的基本要領(lǐng)
①、溝通的實(shí)質(zhì)：明辨是非、尋求最佳結果的過(guò)程。
②、與父母有效溝通的基本要領(lǐng)
彼此了解是前提
尊重理解是關(guān)鍵
換位思考是理解父母的有效方法
求同存異是溝通的結果
我們要以愛(ài)的方式對待父母。
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與父母交往的竅門(mén)和具體要求。
贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情
認真聆聽(tīng)，聆聽(tīng)中獲得教益
幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人
在家庭交往中，與父母不必太計較
課后作業(yè)
1、我最滿(mǎn)意的成功解決與父母矛盾的經(jīng)歷是什么？最糟糕的解決與父母矛盾的經(jīng)歷是什么？
2、當父母誤會(huì )你做壞事時(shí)，或覺(jué)得父母很?chē)Z叨時(shí)，你應怎樣做？
任選一題，寫(xiě)出你的做法或體會(huì )，在大筆記本上最少寫(xiě)4行。
思考鞏固
1. 如何看待與父母的矛盾？
2. 與父母溝通的過(guò)程與基本要領(lǐng)有哪些？
3.與父母交往有哪些竅門(mén)和具體要求？
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單項選擇題：
1、目前，許多初中生總覺(jué)得自己與父母之間隔著(zhù)一堵“心墻”。要拆除這堵“心墻”，正確的做法是（ ）
A．主動(dòng)和父母溝通 B．拒絕與父母交流
C．凡事依賴(lài)父母 D．事事自作主張
2、我們與父母進(jìn)行溝通要掌握基本要領(lǐng)。其中，______是前提，______是關(guān)鍵（ ）
A．換位思考，尊重理解 B．求同存異，彼此了解
C．彼此了解，尊重理解 D．尊重理解，彼此了解
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判斷題
1、我們與父母進(jìn)行溝通，其實(shí)是辨明是非、尋求最佳結果的過(guò)程。（ ）
2、兩代人之間畢竟存在差異，難免有不同的觀(guān)點(diǎn)、動(dòng)機和行為方式，所以不可能統一。（ ）
3、換位思考會(huì )使我們變得更加冷靜和理智。（ ）
與父母溝通之竅門(mén)一
主動(dòng)交流：
每天找一點(diǎn)時(shí)間，比如飯前或飯后，和爸爸媽媽主動(dòng)談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，與家人一起分享你的喜怒哀樂(lè )。
與父母溝通之竅門(mén)二
創(chuàng )造機會(huì )：
每周至少跟爸媽一起做一件事，比如做飯、一起干家務(wù)活、打球、逛街、看電視。邊做事情、邊交流。
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