《寧為戰死鬼,不做亡國奴》中華民族的抗日戰爭PPT課件4
回顧上節課知識;
1.九一八事變的經(jīng)過(guò)(時(shí)間.地點(diǎn).借口.結果)？
2.在中華民族生死關(guān)頭,中共提出什么主張和要求？
3.西安事變的經(jīng)過(guò)(時(shí)間.地點(diǎn).人物.目的.)？
4.西安事變的性質(zhì)，意義？
教學(xué)目標：
學(xué)習本課，了解抗日戰爭時(shí)期的歷史史實(shí)，了解中國人民尤其是中國軍人抵抗日本侵略的可歌可泣的歷史故事，了解在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，中國共產(chǎn)黨與國民黨摒棄前嫌，一致對外，建立抗日民族統一戰線(xiàn)的過(guò)程；同時(shí)了解日本帝國主義在侵華戰爭過(guò)程中屠殺中國人民的滔天罪行
教學(xué)重點(diǎn)
血染盧溝橋
教學(xué)難點(diǎn)
“南京屠殺”及當今日本極力掩蓋南京大屠殺的事實(shí)
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自主學(xué)習
1、根據課本76頁(yè)“動(dòng)腦筋”；你能指出盧溝橋的戰略位置的重要性嗎？
2、七七事變的時(shí)間、地點(diǎn)、起因？
3、七七事變的影響、九一八事變相比，他們發(fā)生時(shí)的時(shí)局有什么變化？
4、南京大屠殺的時(shí)間、經(jīng)過(guò)。
5、作為中國人應當如何對待南京大屠殺事件？
簡(jiǎn)介
日本帝國主義為了占領(lǐng)中國，發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的全面侵華戰爭。從1937年6月起，駐豐臺的日軍連續舉行挑釁性的軍事演習。1937年7月7日駐華日軍悍然發(fā)動(dòng)“七七事變”(又稱(chēng)“盧溝橋事變”)，日本開(kāi)始全面侵華，抗日戰爭爆發(fā)。
時(shí)局的變化；
1、日軍；已由進(jìn)攻東北發(fā)展為準備進(jìn)攻華北乃至整個(gè)中國。
2、中國；國共內戰停止，共產(chǎn)黨的軍隊改編八路軍和新四軍，抗日民族統一戰線(xiàn)正式建立。
3、國民黨軍隊；由“不抵抗”轉為“堅決抵抗”。
結論；九一八事變后的抗戰是局部的，七七事變后的抗戰是全國性。
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結語(yǔ)
裕仁天皇是富有現代知識的人，在未繼位前，曾漫游歐洲，特別向往英國社會(huì ) 及皇族，應該了解近代英國標榜的人道主義和國際公法的存在；也無(wú)須重溫日本為 簽字國之一的１８９９年海牙第二公約和１９２９年的日內瓦陸戰公約。裕仁天皇 和普通日本人都會(huì )明了對放下武器的俘虜和非戰斗人員是應該予以保護，絕對不可 殺戮的。否則，日本政府及軍部為什么一直對日本人民隱瞞“南京大屠殺”呢？
可以看出，日本人在沒(méi)有相應的實(shí)力的時(shí)候他們是采取一種迷惑的手段來(lái)學(xué)習和改進(jìn)自己，一旦覺(jué)得自己的實(shí)力足以挑戰任何一個(gè)他們野心的對象就會(huì )揭下他們的偽裝，暴露出真實(shí)的獸性，所以對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保持對日本的警惕和戰備，時(shí)刻將他們設置為我們的假想敵。時(shí)刻牢記他們是我們的仇敵，時(shí)刻牢記這些人處心積慮要推翻歷史的獸行。
中國要想不被別人欺負，首先就要牢記歷史，牢記用武力來(lái)保衛自己，不要去搞那些噱頭了！
識記；
1、盧溝橋事變的的時(shí)間、過(guò)程、評價(jià)。
2、南京大屠殺的時(shí)間、過(guò)程、評價(jià)。
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