《在鐘表店里》PPT課件2
歌曲分析
請你數一數主題旋律在樂(lè )曲中出現了幾次？當它出現的時(shí)候，請你跟著(zhù)音樂(lè )踏步。另外，我們再仔細聽(tīng)一聽(tīng)樂(lè )曲速度有什么變化？
速度變化：快—慢—快
請你聽(tīng)聽(tīng)這部分音樂(lè )描寫(xiě)了什么？
時(shí)間過(guò)得真快，我為你們的努力感到高興�？鞓�(lè )的時(shí)鐘課堂將在以后的音樂(lè )課上延續。我希望大家與時(shí)間做好朋友，現在就讓我們乘上時(shí)間的小馬車(chē)，歡快向前跑。
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一年級音樂(lè )下冊《在鐘表店里》PPT下載，共17頁(yè)。 哪些鐘表在唱歌？ 小朋友，你能根據不同的鐘表特點(diǎn)創(chuàng )編節奏嗎？ 想一想樂(lè )段的最后，旋律發(fā)生變化了嗎？ 這段旋律和第一段相比，有什么不同？ 第三段旋律和前面哪一段相似？ ... ... ... 關(guān)鍵詞：在鐘表店里PP..
《在鐘表店里》PPT課件3 聽(tīng)一聽(tīng)： 1、音樂(lè )中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？ 2、在音樂(lè )聲中你仿佛來(lái)到什么地方？ 分段聽(tīng)： 1、樂(lè )曲是幾拍子的？音樂(lè )帶給你什么感受？你想到了什么情景？ 2、這段音樂(lè )是幾拍子的？音樂(lè )的情緒和上一段有什么不同？ 3、這段音..
《在鐘表店里》PPT課件 猜一猜 有的大，有的《在鐘表店里》PPT課件猜一猜有的大，有的小。有的在攀墻，有的在洞房。有的是啞巴，有的在吵鬧。有的在看家，有的隨我行。相貌不一致，形狀各千秋。----鐘表..
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