《有趣的班會(huì )》PPT課件3
自學(xué)提示
畫(huà)出生字詞以及四字詞語(yǔ),標好段號，把不懂的地方畫(huà)上記號。
正確、流利地朗讀課文。
思考：課文講了一件什么事情？
yāo zhì gǎo yòu qián yào
邀 制 搞 幼 錢(qián) 鑰
lǔ xuán tán jù shè wéi
旅 懸 彈 拒 設 維
... ... ...
課文中的組詞
邀 - 特邀
制 - 制作
搞 - 搞小制作
幼 - 年幼
錢(qián) - 錢(qián)包
鑰 - 鑰匙
旅 - 旅行
懸 - 懸在
彈 - 彈到
拒 - 拒絕
設 - 設想
維 - 思維
你還能組別的詞嗎？
... ... ...
比一比，誰(shuí)讀得最棒！
男女生各讀一段。
要求流利、帶有感情的朗讀 。
課文講了一件什么事情？
這篇課文講了一次主題 為 “ 奇思妙想出發(fā)明”的有趣的班會(huì )活動(dòng)。
你是從哪歸納出來(lái)的？
... ... ...
班會(huì )的“趣”體現在什么地方？
1.班會(huì )的名字有趣:“奇思妙想出發(fā)明”
2.班會(huì )上有特邀嘉賓: 陳思 ，十二歲，小發(fā)明家，有三項發(fā)明制作獲得國家專(zhuān)利。
在班會(huì )上，陳思同學(xué)講了一個(gè)怎樣的故事？
愛(ài)迪生年幼時(shí)與同伴做讓人充氣升天實(shí)驗的故事，人們根據這個(gè)實(shí)驗發(fā)明了送人上天的氣球。
精讀課文，感悟班會(huì )的“趣”
用自己喜歡的方式讀課文，勾畫(huà)出文中你認為有趣的內容。
討論：
這次班會(huì )的同學(xué)們提出了哪些奇思妙想？完成圖表。
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總結全文，拓展延伸
1．分角色朗讀課文
2．以小組為單位，說(shuō)說(shuō)自己還知道哪些發(fā)明創(chuàng )造也是源自奇思妙想的。
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