《釣魚(yú)》PPT課件4
組詞
捕（捕撈） 輝（光輝） �。▌×遥�
鋪（店鋪） 渾（渾身） 據（據說(shuō)）
鉤（魚(yú)鉤） 距（距離） 辯（爭辯）
釣（釣魚(yú)） 矩（規矩） 辨（辨別）
乞（乞求） 德（道德） 抵（抵制）
氣（氣體） 懲（懲罰） 低（低溫）
近義詞：
劇烈——猛烈 爭辯——辯白
乞求——請求 抉擇——選擇
反義詞
舉起——放下 漣漪——巨浪
劇烈——輕微 堅定——動(dòng)搖
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默讀課文，思考：課文講了一件什么事？
課文講了“我”小時(shí)候一次釣魚(yú)的經(jīng)歷。34年前，鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)傍晚，“我”和父親去釣魚(yú)，我好不容易釣著(zhù)了一條大鱸魚(yú)，父親讓我把鱸魚(yú)放回湖里，使我從中獲得終生的啟示。
課文按事情發(fā)展的先后順序記敘的，先記敘，后議論。請給課文分成三大段。
一（1-3）我好不容易釣著(zhù)了一條大鱸魚(yú)。
二（4-9）父親讓我放掉鱸魚(yú)。
三（10,11）父親的嚴格教育對我的影響。
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合作交流
作者從釣魚(yú)這件事中得到什么啟示？
面臨誘惑，要有抵制的勇氣和力量！
拓展延伸
在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)禁前的2個(gè)小時(shí)，我釣到了一條大鱸魚(yú)，卻在父親的堅持下，又把它放回湖里。這一過(guò)程并無(wú)人看見(jiàn)。小時(shí)候在無(wú)人知曉的情況下發(fā)生的這件事會(huì )有很多，我們該如何去做？
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口語(yǔ)交際
比如：
1、在家里：父母不在家，電視很精彩，是完成作業(yè)還是看電視？你……
2、在學(xué)校：考試，老師多給了分數，你……
3、過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了，但周?chē)鷽](méi)有民警叔叔，沖過(guò)去還是……
4、在公共場(chǎng)所：買(mǎi)東西時(shí)，售貨員多找了錢(qián)給你，你……
5、回家路上，你揀到一件自己喜歡的玩具，你……
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