《滾核桃》PPT課件2
欣賞：《滾核桃》
山西絳州鼓樂(lè )：由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時(shí)既有音樂(lè )本身的情緒色彩，又有演員現場(chǎng)的表演藝術(shù)，因而不僅好聽(tīng)，而且好看。樂(lè )曲由頭、身、尾組成。
樂(lè )曲表現農民采摘核桃之后，集中裝袋、運到房頂上，然后鋪開(kāi)核桃晾曬、核桃滾散開(kāi)來(lái)、滾落地上等景色，運用一系列的鼓棰華彩, 通過(guò)表現廈坡滾核桃的動(dòng)人情景, 盡情地抒發(fā)了農民歡慶大豐收的喜悅心情。
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學(xué)習樂(lè )譜
初聽(tīng)《滾核桃》，體會(huì )鼓的獨特魅力。
感受：核桃從成熟到食用有一個(gè)晾曬的過(guò)程，農民們摘回核桃后放在房頂上晾曬干熟之后，風(fēng)吹自落，沿坡滾下，墜地有聲，乒乓作響，聽(tīng)起來(lái)情趣盎然，農民看到這樣的場(chǎng)面心情非常的開(kāi)心。
老師介紹磕、擦、搓、挑、撩、敲、碰等“花敲鼓”擊奏老師自己練習敲擊鼓面、鼓邊、手拍鼓面、擦鼓面等。
模打節奏練習
0× ×? 0× ×? 0× 0××? 0×× ×
（要求：人人過(guò)關(guān)，必須達到識記鼓譜滾瓜爛熟。）
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知識學(xué)習：
鼓吹樂(lè )：又稱(chēng)鼓樂(lè )，是一種在中國農村流傳最廣的，以吹奏樂(lè )器和打擊樂(lè )器為主的民間器樂(lè )合奏。目前學(xué)界多認為這類(lèi)音樂(lè )起源于我國西北少數民族的“馬上之樂(lè )”漢代初期被引入宮廷。漢魏時(shí)期鼓吹樂(lè )被分為四類(lèi)，即：黃門(mén)鼓吹，騎吹，橫吹，短簫饒歌。宋元以后變化較大，各類(lèi)間的界限逐漸淡化。
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