《電流的磁場(chǎng)》磁現象PPT課件5
活動(dòng)：探究通電直導線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)
在歷史上，人們最初認為電和磁是互不相關(guān)的兩件事。兩位著(zhù)名的物理學(xué)家安培和庫侖也這么認為，你是怎么想的？
1.實(shí)驗器材
2.演示實(shí)驗
3.描述你所看到的現象
分析歸納結論：
由實(shí)驗現象你能得到什么結論？
實(shí)驗證明：通電導線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)，其方向與電流方向有關(guān)。
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猜一猜：通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)可能與什么磁體的磁場(chǎng)相似呢？
設計實(shí)驗：
1、如何來(lái)證明呢？
2、怎樣判斷通電螺線(xiàn)管周?chē)鼽c(diǎn)磁場(chǎng)的方向？
討論：通過(guò)實(shí)驗觀(guān)察你能得到什么結論？為什么？
結論：
1、通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)一樣。
2、通電螺線(xiàn)管磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)。
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安培定則
通電螺線(xiàn)管兩端的磁極性質(zhì)跟電流方向的關(guān)系可以用安培定則進(jìn)行判斷。
用右手握住螺線(xiàn)管，讓四指彎曲且與螺線(xiàn)管中電流的方向一致，則大拇指所指的方向就是通電螺線(xiàn)管的N極�；蛘哒f(shuō)就是通電螺線(xiàn)管內部磁場(chǎng)的方向。
通電螺線(xiàn)管磁極的判斷→安培定則
⑴伸開(kāi)右手，拇指和四指在同一平面，拇指和四指垂直，握住螺線(xiàn)管，
⑵四指彎曲方向跟螺線(xiàn)管中電流方向一致
大拇指所指那端為通電螺線(xiàn)管N極。
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提高練習:
1、標出螺線(xiàn)管的N、S極。
2、標出螺線(xiàn)管中電流的方向。
3、根據圖中所給的條件，畫(huà)出螺線(xiàn)管的繞法。
例題：如圖所示，L是電磁鐵，在電磁鐵上方用彈簧懸掛一條形磁體。當S閉合后，彈簧的長(cháng)度將_________，如果變阻器的滑動(dòng)片P向右移動(dòng)，彈簧的長(cháng)度又將__________（填變長(cháng)、變短或不變）。
S未接通時(shí)，彈簧的彈力和磁體的重力相平衡。當S閉合后，根據安培定則可確定通電螺線(xiàn)管的上端是N極，下端是S極。由于同名磁極相互排斥，所以彈簧將變短。如果變阻器的滑動(dòng)片P向右移動(dòng)，變阻器接入電路中的電阻增大，電路的電流強度減小，通電螺線(xiàn)管的磁性減弱，斥力減少，彈簧的長(cháng)度又將變大。
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練習：
1、如圖所示，在光滑支架上套有L1、L2兩個(gè)線(xiàn)圈，閉合電鍵S后，兩個(gè)螺線(xiàn)管的情況是：
A、靜止不動(dòng)
B、互相排斥
C、互相吸引
D、不能確定
2、如圖所示，若閉合電鍵S1，則電磁鐵的磁性將：
A、增強
B、減弱
C、不變
D、無(wú)法判斷
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五、小結
1、電與磁是相互聯(lián)系的，電可以生磁，在通電導線(xiàn)的周?chē)嬖诖艌?chǎng)。
2、通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)與條形磁鐵類(lèi)似。
3、通電螺線(xiàn)管兩端的磁極性質(zhì)跟電流方向的關(guān)系可以用右手螺旋定則進(jìn)行判斷。
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