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《認識浮力》浮力與升力PPT課件2

《認識浮力》浮力與升力PPT課件2 詳細介紹:

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《認識浮力》浮力與升力PPT課件2

一.什么是浮力

活動(dòng)1:比較金屬塊在空氣和水中的重力

設計實(shí)驗:如圖所示,用彈簧測力計、物塊、細線(xiàn)、燒杯、水等器材,比較物塊在空氣和水中時(shí)彈簧測力計的示數。

步驟: 

(1)在空氣中稱(chēng)出物塊的重力。

(2)將物塊浸在水中稱(chēng)出其重力。

思考:

比較2次測量結果,你可以發(fā)現,金屬塊在水中比在空氣中時(shí)___了。

為什么?

... ... ...

得出結論:彈簧測力計示數_____,是因為物塊受到液體豎直向上的____力。

浮力(F。

1.定義:浸在液體中的物體受到液體豎直向上的托力。

2.施力物體:_______  3.方向:___________

思考:

4.氣體中:_____(受?)浮力

5.稱(chēng)重法測浮力(即活動(dòng)1的方法):

浮力大小等于彈簧測力計2次示數的差值

F。絖_______

... ... ...

例1、一鐵塊掛在彈簧秤上,在空氣中稱(chēng)量時(shí),彈簧秤的讀數是32牛。把它全部浸在水中稱(chēng)量時(shí),讀數是12牛。鐵塊受到浮力是?

例2、一質(zhì)量為5千克的鋁塊,用彈簧秤吊住它,將其置于酒精中時(shí),彈簧秤的讀數為30牛。求酒精對鋁塊的浮力?

想一想:

1.橋墩受到浮力嗎?

2.浮力產(chǎn)生的原因是什么?

... ... ...

二.浮力是怎樣產(chǎn)生的

活動(dòng)2  討論浮力產(chǎn)生的原因

如圖9-3所示,假如在水中取一個(gè)長(cháng)方體作為研究對象,請用液體壓強特點(diǎn)來(lái)討論

浮力產(chǎn)生的原因

(1)長(cháng)方體左,右2個(gè)側面的對應部分在水中的深度相同,所以壓強相同,又因為側面積相同,所以長(cháng)方體2個(gè)側面受到的壓力相同,但是方向相反,力的作用效果相互抵消。

(2)同理:長(cháng)方體前,后2個(gè)側面受到的壓力?

(3)分析比較長(cháng)方體上,下兩個(gè)表面受到水的壓力情況?

浮力是由于液體對物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。

浮力大小表達式:

F浮= F向上—F向下

浮力方向:豎直向上

... ... ...

三.浮力大小與哪些因素有關(guān)

進(jìn)行實(shí)驗

(1)從位置1 →2 →3的過(guò)程中,鐵塊受到的浮力_________。

(2)從位置3 →4的過(guò)程中,鐵塊受到的浮力_________。

(3)將鐵塊依次浸沒(méi)在清水和濃鹽水中,鐵塊在_________中受到的浮力較大。

得出結論

浸在液體中的物體受到浮力的大小,跟物體浸入液體的體積_________,跟液體的密度也_________;全部浸沒(méi)在同種液體中的物體所受浮力則跟物體浸入液體中的深度_________。

... ... ...

課堂練習:

1、在下圖所示的大魚(yú)和小魚(yú)的爭論中,_________魚(yú)的說(shuō)法正確,_________魚(yú)的說(shuō)法不正確。這是因為兩條魚(yú)浸沒(méi)在同種液體中,它們所受浮力的大小與_________有關(guān),而與_________無(wú)關(guān)。

2.如圖所示的實(shí)驗中,將鐵塊浸入水中,設鐵塊下底面與水面的距離為h,則水對鐵塊的浮力F浮與h的關(guān)系應是:

當鐵塊由水面進(jìn)入水中時(shí),隨著(zhù)h的增大,F浮_________;

當鐵塊全部浸入水中后,隨著(zhù)h的增大,F浮_________。

3、下列說(shuō)法中正確的是(    )

A、浮在液面上的物體受到了浮力,而下沉的物體不受浮力

B、浮在液面上的物體受到浮力大,而下沉物體受到浮力小

C、凡是沉到液體底部的物體都不受浮力

D、以上說(shuō)法都不對

4、如圖所示.是研究浮力大小的實(shí)驗裝置圖.請根據如圖所示回答下列問(wèn)題:

(1)在b、c兩圖中,彈簧測力計的示數不同,說(shuō)明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟_________有關(guān). 

(2)在c、d兩圖中,彈簧測力計的示數不同,說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),所受浮力的大小跟_________有關(guān).

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