《我們和動(dòng)物有哪些相同和不同》動(dòng)物的生活PPT課件3
我們已經(jīng)對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚(yú)進(jìn)行了觀(guān)察和研究，讓我們整理一下我們的觀(guān)察成果
可以從哪些方面來(lái)整理呢？
一、這些動(dòng)物分別怎樣運動(dòng)？
二、這些動(dòng)物遇到危險分別有怎樣的反應？
三、這些動(dòng)物的食物有哪些？
螞蟻由（頭、胸、腹）三部分組成，頭上長(cháng)有（一對）觸角，胸部長(cháng)有3對（或6只）足。
金魚(yú)的特點(diǎn)：
分為頭部、胸腹部、尾部
生活在水中，用腮呼吸
身體有有鱗片
用鰭游泳
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組員合作找找動(dòng)物的共同特點(diǎn)：
都生活在一定的環(huán)境里，
都有一定的生活需要
都會(huì )運動(dòng)，
都需要食物維持生命，排泄廢物
都需要呼吸，
都會(huì )對外界刺激做出反應，
都會(huì )生長(cháng)發(fā)育，
都會(huì )繁殖后代……
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動(dòng)物和植物都屬于生物，它們和人類(lèi)一樣都是有生命的物體，動(dòng)物、植物甚至人類(lèi)有共同特點(diǎn)嗎？
只要是生物，都生活在一定的環(huán)境中，和周?chē)纳锓巧锂a(chǎn)生密切的聯(lián)系；都需要呼吸、進(jìn)食、排泄，維持基本的生命需要；都經(jīng)歷生命的周期，經(jīng)歷成長(cháng)、死亡；都需要繁殖以延續種族……
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小練習：
我會(huì )填：
1、蝸牛休眠后要喚醒它，可以把它放入（ ）。
2、蝸牛用（ ）呼吸，從（ ）中排出糞便。
3、蝸牛沒(méi)有腳，蝸牛的足叫（ ）。蝸牛主要靠（ ）爬行。
4、蚯蚓喜歡生活在（ ）的環(huán)境中，但是蚯蚓怕水。
5、蚯蚓身體由許多（ ）構成，身體上有（ ）、（ ）、（ ）。
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我會(huì )判斷：
1、蝸牛遇到危險時(shí)：觸角伸縮，身體縮進(jìn)殼內。（ ）
2、蚯蚓的身體沒(méi)有頭、尾的區別。（ ）
3、如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊伍，干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會(huì )失去方向感，到處亂爬。（ ）
4、昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中最大的一個(gè)類(lèi)群，有100多萬(wàn)種。（ ）
5、蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，因此我們可以把它放在水中生活。（ ）
6、蝸牛休眠了，我們可以使勁敲打它的外殼使它活動(dòng)起來(lái)。（ ）
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如何知道金魚(yú)是用鰓呼吸的？小組合作設計一個(gè)實(shí)驗。
1 材料：金魚(yú)、紅食用色素水、吸管、水。
2 過(guò)程和方法：用吸管吸一些紅色食用色素水，悄悄的伸入水中，在金魚(yú)的嘴前擠出紅水，
發(fā)現：紅水從金魚(yú)的嘴部進(jìn)入，從腮部流了出來(lái)。原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有喝水而是在呼吸。
3 結論：金魚(yú)用鰓呼吸。
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