《周?chē)目諝狻房諝釶PT課件2
你知道嗎？
空氣在我們的周?chē)�，我們卻看不見(jiàn)。
找一找
你能用不同的方法把空氣找出來(lái)嗎？
抖一抖袋子，能感覺(jué)到空氣的存在嗎？
用扇子扇動(dòng)或給車(chē)胎打氣能感覺(jué)到空氣的存在。
... ... ...
比一比
用這種吹法，氣球很容易就被吹大了。
用這種吹法，氣球能被吹大嗎？
這些工具可以幫助我們把瓶?jì)鹊臍馇虼荡蟆?/p>
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人教版九年級化學(xué)上冊《氧氣的實(shí)驗室制取與性質(zhì)》我們周?chē)目諝釶PT課件下載，共18頁(yè)。 素養目標 1. 學(xué)習實(shí)驗室制取氧氣的方法，加深對氧氣性質(zhì)的認識。 2. 培養實(shí)驗設計和實(shí)驗動(dòng)手能力。 制取氧氣 1. 仔細觀(guān)察如圖所示裝置，使用了哪些儀器？哪部分是氣體發(fā)..
人教版九年級化學(xué)上冊《制取氧氣》我們周?chē)目諝釶PT免費課件，共27頁(yè)。 素養目標 1. 初步學(xué)習在實(shí)驗室制取氧氣的原理和方法。 2. 了解催化劑的概念和作用，認識分解反應。 3. 學(xué)習綜合分析實(shí)驗現象并從中歸納結論的思維方法。 探究新知 實(shí)驗室制取氧氣 實(shí)驗..
人教版九年級化學(xué)上冊《氧氣》我們周?chē)目諝釶PT優(yōu)秀課件，共25頁(yè)。 素養目標 1. 了解氧氣的物理性質(zhì)。知道氧氣的化學(xué)性質(zhì)，知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應。 2. 初步認識氧化反應、化合反應的概念。 探究新知 氧氣的物理性質(zhì) 無(wú)色、無(wú)味的氣體 密度1.429..
人教版九年級化學(xué)上冊《空氣》我們周?chē)目諝釶PT免費下載，共35頁(yè)。 素養目標 1.了解空氣的主要成分以及氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途，初步了解空氣污染的危害。 2.明確概念，能區分混合物和純凈物。 3.通過(guò)對測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗操作，觀(guān)..
魯教版九年級化學(xué)上冊《氧氣》我們周?chē)目諝釶PT優(yōu)質(zhì)課件，共40頁(yè)。 學(xué)習目標 1、了解實(shí)驗室制取氣體的一般思路； 2、知道催化劑的概念； 3、學(xué)會(huì )實(shí)驗室制氧氣的方法； 新課講解 思考1：下列那些物質(zhì)可以作為實(shí)驗室制取氧氣的反應物。 必要條件：含有氧元素..
魯教版九年級化學(xué)上冊《氧氣》我們周?chē)目諝釶PT課件下載(第2課時(shí))，共20頁(yè)。 1．煙與霧的區別 煙是固體小顆粒在空氣中擴散產(chǎn)生的現象，如紅磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷固體，形成白煙。霧是液體小液滴在空氣中擴散產(chǎn)生的現象，如水沸騰后產(chǎn)生的水蒸氣形成白霧。 2..
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