青島版三年級下冊科學(xué)，蹺蹺板PPT
第一部分內容：創(chuàng )設情景
觀(guān)察小朋友玩蹺蹺板的情境，你能發(fā)現那些有趣的問(wèn)題？
怎么讓蹺蹺板兩邊平衡？
方法一：移動(dòng)兩邊人與支點(diǎn)的距離。
方法二：改變一邊的重量。
問(wèn)題探究
條件：杠桿已平衡（如圖）
1、兩端去掉相同質(zhì)量的鉤碼，杠桿平衡嗎？
2、將兩端鉤碼向支點(diǎn)移同樣的距離，杠桿平衡嗎？
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蹺蹺板PPT，第二部分內容：天平及使用
我的發(fā)現
當距杠桿尺中心一樣長(cháng)，兩邊掛的鉤碼一樣多時(shí)，能平衡。
當杠桿尺兩端所掛鉤碼一樣多，左右距杠桿尺中心一樣長(cháng)時(shí)，也能平衡。
什么天平？
天平是人們根據杠桿尺的平衡原理制成的。主要結構包括托盤(pán)、指針盤(pán)、游碼、底座以及砝碼和鑷子等附屬部件。天平是稱(chēng)量物體質(zhì)量的儀器。
如何正確使用天平
一、把天平放在平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻度處。
二、調節橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處，這時(shí)橫梁平衡。
三、左物右碼，用鑷子加減砝碼，被測物體重量不能超過(guò)天平最大稱(chēng)量。
四、讀出右盤(pán)中砝碼的總量加上游碼在標尺上所對的刻度值，就等于被測物體的質(zhì)量，游碼讀數時(shí)，京戲以左邊所對的刻度值為準。
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蹺蹺板PPT，第三部分內容：當堂達標
當堂達標
一、畫(huà)龍點(diǎn)睛：
1、天平是根據______的平衡原理制成的。
2、天平是稱(chēng)量物品______的儀器，在稱(chēng)量物品時(shí)，______放被稱(chēng)量的物品，______放砝碼。
3、天平主要結構包括______、______、______、______以及______和鑷子等附屬部件。
4、距杠桿尺中心一樣長(cháng)，兩邊的鉤碼掛得______時(shí)平衡；杠桿尺左右鉤碼掛得一樣多，距離______時(shí)平衡。
5、一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)小孩與一個(gè)大人玩蹺蹺板時(shí)，如保持平衡大人坐的位置要比小孩坐的位置距離中心______。
二、小法官。
1、取用砝碼時(shí)，可以用手拿。（ ）
2、只有杠桿尺的左臂和右臂上懸掛的物品重量相等時(shí)，杠桿尺才能保持平衡。( )
3、走鋼絲、天平稱(chēng)重都是利用杠桿尺的平衡原理。（ ）
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