《裝扮我們的教室》PPT
第一部分內容:歌曲導入
《教室是我家》
課桌是書(shū)包的家,
書(shū)包是課本的家,
課文是生字的家,
文具是鉛筆的家。
我們是教室的主人,
教室是我們的家。
課題引入
聽(tīng)了這首歌,同學(xué)們想到了什么?
教室就像我們的家,作為家庭的小主人,你們想不想讓教室錦上添花,變得更好呢?
讓我們用智慧用巧手來(lái)打扮教室,人人齊動(dòng)手。
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裝扮我們的教室PPT,第二部分內容:學(xué)習新知
一、他們的教室好在哪里
小朋友,剛才,我們參觀(guān)了學(xué)校里其他教室,你喜歡其他班級的教室布置嗎?說(shuō)說(shuō)你喜歡的地方。
探究分享
圖中的這些教室給你什么樣的感受?
你愿意在這樣的班級中生活嗎?
他們的教室好在哪里?
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二、我們一起來(lái)設計
現在,你們再仔細看看我們的教室,覺(jué)得怎么樣?
想不想把我們的教室打扮得更漂亮?讓我們一起來(lái)設計吧!
要想把我們的教室打扮得又漂亮又整潔,你有什么好點(diǎn)子?
探究分享
讓我們學(xué)著(zhù)書(shū)中第31頁(yè)的小朋友,一起來(lái)出出主意。
觀(guān)看書(shū)中圖片,說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)告訴你什么?
所有同學(xué)分成四人小組,進(jìn)行討論交流。
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1、教室里放些什么?
書(shū)法、繪畫(huà)、紙工等學(xué)生作品
小型動(dòng)植物、圖書(shū)、獎?wù)碌?/p>
課程表、作息時(shí)間表等
2、教室里的角落怎么利用?
圖書(shū)角
生物角
衛生角
學(xué)習園地
爭章園地……
3、班級的特色在哪里?
很多小朋友喜歡研究植物、昆蟲(chóng)
有些小朋友寫(xiě)的字特別漂亮
有些是小小畫(huà)家……
4、我能做什么?
我愿意從家里帶來(lái)一盆花
我可以收集一些材料
我會(huì )畫(huà)畫(huà)……
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裝扮我們的教室PPT,第三部分內容:課堂總結
小朋友們通過(guò)動(dòng)腦想,動(dòng)口討論,動(dòng)手操作,把我們的教室裝扮得那么整潔又漂亮。
今后,我們要做班級的小主人,愛(ài)護好自己的教室。
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