《田忌賽馬》PPT下載
第一部分內容:第一課時(shí)
司馬遷
約前145年出生,夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人。司馬談之子。
稱(chēng)號:西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。
代表作:《史記》是中國最早的通史。
田忌 生卒年不詳,媯(ɡuī)姓,田氏(亦作陳氏),名忌,字期。受封于徐州(今山東滕州南),故又稱(chēng)徐州子期。戰國時(shí)期齊國名將。
孫臏 戰國時(shí)兵家。齊國阿(今山東陽(yáng)谷東北)人。孫武的后代。大致與商鞅、孟軻同時(shí),曾與龐涓同學(xué)兵法,后龐涓為魏惠王將軍,誑他到魏,處以臏行(去膝蓋骨),故稱(chēng)孫臏。后經(jīng)齊國使者秘密載回,被齊威王任為軍師。設計先后打敗魏軍于桂陵和馬陵。著(zhù)作有《孫臏兵法》。
齊威王 媯姓,田氏,名因齊。戰國時(shí)期齊國(田齊)第四代國君。以善于納諫用能,勵志圖強而名著(zhù)史冊。齊威王在位時(shí)期,針對卿大夫專(zhuān)權、國力不強之弊,任用鄒忌為相,田忌為將,孫臏為軍師,進(jìn)行政治改革,修明法制、選賢任能、賞罰分明、國力日強。
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我會(huì )認
田忌 譏諷 輕蔑
輸贏(yíng) 順序
生字歸類(lèi)
左右 結構
敗 孫 勝
輸 胸
半包圍 結構
肩 匹
上下 結構
忌 夸
識字方法
加一加:子+小=孫
月+生=勝
字理識字:胸
身體前面頸下腹上的部分,借指心里。
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詞語(yǔ)解釋
垂頭喪氣:形容情緒低落、失望懊喪的神情。文中指田忌賽馬失敗后的神態(tài)。
輸了比賽,王紅垂頭喪氣地離開(kāi)了。
得意洋洋:形容非常得意的樣子。文中指齊威王贏(yíng)了比賽得意的樣子。
蝸牛取得冠軍以后得意洋洋,把誰(shuí)也不放在眼里。
胸有成竹:比喻做事之前已經(jīng)有了通盤(pán)的考慮。本課指孫臏對這次賽馬已經(jīng)有了戰勝對方的方法。
對于這次考試,他早就胸有成竹了。
目瞪口呆:形容受驚而愣住樣子。文中指齊威王輸了比賽后吃驚的樣子。
由于事情發(fā)生得太突然,大家都目瞪口呆,不知所措。
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整體感知
自由朗讀課文,田忌和齊威王賽了幾次馬?結果怎樣?
默讀課文,思考:本文介紹了_____和 ______進(jìn)行賽馬,第一次______獲勝;第二比賽_ ____獲勝。
課堂演練
一、選擇題。
田忌賽馬中“田忌”是( 。
A.齊國名將
B.楚國名將
C.燕國名將
二、選詞填空。
輕視 輕蔑
1.“齊威王( )地說(shuō):“那就來(lái)吧!”
2我們不能( 。⿺橙。
結果 后果
1.你這樣固執,( )不堪設想。
2.這一次比賽的( ),田忌勝兩場(chǎng),輸一場(chǎng)。
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田忌賽馬PPT,第二部分內容:第二課時(shí)
互動(dòng)課堂
第一次賽馬
自由朗讀第二自然段:
1.用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)賽馬的方法。
2.用“ ”標出比賽的結果。
3.用“ ”圈出描寫(xiě)田忌神態(tài)的詞語(yǔ)。
仿寫(xiě)一段描寫(xiě)神態(tài)的句子。
他木然地坐在沙發(fā)上,兩眼直勾勾地注視著(zhù)對面墻上的相片。突然,他露出了驚恐的表情,起身,跌跌撞撞地跑向門(mén)口。
第二次賽馬
自由朗讀剩下的自然段:
1.想一想,孫臏是用什么辦法使田忌轉敗為勝的?
2.孫臏為什么能想出這個(gè)辦法?
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課堂演練
一、根據課文內容連一連兩場(chǎng)比賽的出馬順序。
第一場(chǎng)
田忌 齊威王
上 上
中 中
下 下
第二場(chǎng)
田忌 齊威王
上 上
中 中
下 下
二、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面三句話(huà)合成一句能說(shuō)明田忌轉敗為勝原因的話(huà)。
1.齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的強。
2.齊威王每個(gè)等級的馬比田忌的快不了多少。
3.田忌只調換了馬的出場(chǎng)順序就轉敗為勝了。
雖然齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的強,但是齊威王的馬比田忌的快不了多少,因此還是原來(lái)的馬,只調換了一下出場(chǎng)順序,就可以轉敗為勝。
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