《美麗的丹頂鶴》PPT
第一部分內容:學(xué)習目標
1.能正確、流利有感情地朗讀課文和背誦課文。
2.學(xué)會(huì )本課18個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)其中的8個(gè)字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3.知道丹頂鶴是一種美麗的珍禽,激起學(xué)生對丹頂鶴的喜愛(ài)之情,從而樹(shù)立保護野生動(dòng)物的意識。
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美麗的丹頂鶴PPT,第二部分內容:初讀課文
要求:自己讀一讀課文,遇(yù)到不認識的字,用鉛筆圈出來(lái)?梢越柚匆襞笥,多讀兩遍不認識的字。
輕聲讀課文,想一想
丹頂鶴美麗在什么地方?
為什么叫“丹頂鶴”?
丹頂鶴生活在什么地方?
丹頂鶴有什么生活習性?
給課文中的自然段標上序號,說(shuō)說(shuō)每一段寫(xiě)了什么?
1.寫(xiě)冬天到了,美麗的丹頂鶴從北方飛到南方(是候鳥(niǎo))。
2.寫(xiě)丹頂鶴的外形美麗。
3.寫(xiě)丹頂鶴姿態(tài)美麗。
4.寫(xiě)丹頂鶴每年都到我國黃海之濱過(guò)冬。
說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么?
這篇課文主要描寫(xiě)了丹頂鶴的美麗外形,說(shuō)明了它們每年到黃海之濱過(guò)冬的習性,還教育我們保護野生動(dòng)物。
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美麗的丹頂鶴PPT,第三部分內容:學(xué)習字詞
大聲讀詞語(yǔ)
遙遠 潔白 不論 顯得 傳說(shuō)
所以 嘹亮 脖子 嵌著(zhù) 高雅
仙鶴 旅伴 逗人喜愛(ài) 三五成群
度過(guò) 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 黃海之濱 引吭高歌
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美麗的丹頂鶴PPT,第四部分內容:精讀課文
冬天快要到了,一群群美麗的丹頂鶴,唱著(zhù)嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛來(lái)。
丹頂鶴到底美在哪兒呢?自己讀課文,找出描寫(xiě)丹頂鶴美的句子,多讀讀。
1.丹頂鶴有一身潔白的羽毛,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。
2.它的頭頂就像嵌著(zhù)一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的,怪不的人們都叫它丹頂鶴。
丹頂鶴有一身潔白的羽毛,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著(zhù)一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的 ,怪不得人們都叫它丹頂鶴。
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美麗的丹頂鶴PPT,第五部分內容:拓展延伸
丹頂鶴簡(jiǎn)介
世界上共有15種鶴,我國產(chǎn)的有9種,幾乎占2/3。
丹頂鶴是鶴類(lèi)的代表,是一種大型涉禽,體長(cháng)在l.2米以上。它身穿潔白的“衣服”,頭戴朱紅色的“小帽子”,翅膀上的黑羽毛好像“短裙子”。這種鳥(niǎo)從頭到腳,每個(gè)部分都顯得勻稱(chēng)、修長(cháng):暗褐色的小眼睛,暗綠色的長(cháng)嘴巴,長(cháng)長(cháng)的脖子,還有兩條鉛黑色的長(cháng)腿。
丹頂鶴生活在沼澤地或沿海淺灘,用長(cháng)嘴啄食魚(yú)、蟲(chóng)、蟹等,也吃嫩草、谷物等。它們常兀立在淺水中,伸頸張望,防備敵害侵犯。
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