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《石榴》PPT

《石榴》PPT 詳細介紹:

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《石榴》PPT

第一部分內容:新課導入

石榴

又名“安石榴”。落葉灌木或小喬木,有針狀枝,葉長(cháng)圓形,對生。夏季開(kāi)花,花呈橙紅色,也有黃色或白色,可供觀(guān)賞。果實(shí)秋季成熟,近球形。內部有許多種子,肉質(zhì)半透明,多汁,可食用。樹(shù)根、樹(shù)皮、果肉可入藥。原產(chǎn)伊朗,現我國各地都有栽培。

近義詞辯解

急切       迫切

“急切”與“迫切”都有“著(zhù)急、不能等待”的意思。區別在于:“急切”表示的程度沒(méi)有“迫切”深;“迫切”側重表現內心的需求到了不能再等待的程度。

例句:

①他急切地盼望成功。

②經(jīng)濟發(fā)展迫切要求加強法制建設。

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石榴PPT,第二部分內容:重難點(diǎn)詞語(yǔ)

馳名中外:聲名傳播很遠,在國內外都很有名氣。

石榴:落葉灌木或小喬木,葉子長(cháng)圓形,花紅色、白色或黃色。果實(shí)球形,可以吃。

郁郁蔥蔥:茂盛。  活潑:生動(dòng)自然,不呆板。

熱鬧:場(chǎng)面熱烈。在這里指花爭著(zhù)開(kāi)放。

逐漸:慢慢地,一步一步地。

甚至:強調突出的事例(有更進(jìn)一層的意思)。

喜訊:使人高興的消息。   剝開(kāi):去掉外面的皮或殼。

紅白相間:指紅色和白色交織在一起。

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石榴PPT,第三部分內容:中心思想

本課文筆優(yōu)美,以(         )的變化,按照抽枝、長(cháng)葉、開(kāi)花和結果的順序描寫(xiě)了石榴的(             ),字里行間流露出作者對石榴的(            )。

精彩詞句分析

熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)小石榴。

賞析:作者把石榴花當成人來(lái)寫(xiě),很多花爭著(zhù)開(kāi)放,就像人們湊在一起。“熱鬧”一詞寫(xiě)出了石榴花開(kāi)得旺盛的樣子。

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石榴PPT,第四部分內容:再讀課文

1、作者是如何對石榴花作重點(diǎn)描寫(xiě)的?

解析:作者先寫(xiě)其色彩,是“火紅”的;再寫(xiě)其數量之多,是“越開(kāi)越密”“越開(kāi)越盛”;最后寫(xiě)其形,好像一個(gè)個(gè)“小喇叭”。不僅寫(xiě)出其美麗,而且寫(xiě)出其活潑,十分生動(dòng)形象。

2、第②段中,把“抽”字換成“長(cháng)”字好嗎?為什么?

解析:不好。“抽”字把枝條生長(cháng)的過(guò)程形象、生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái),給人一種動(dòng)感,似乎能看見(jiàn)石榴的枝條在迅續生長(cháng)。換成“長(cháng)”字,過(guò)于平淡,表達不出石榴枝條的動(dòng)態(tài)之美。

3、作者是如何描寫(xiě)石榴果實(shí)成熟的過(guò)程的?

解析:作者運用了“先是”“逐漸”“最后”這些表示時(shí)間的詞語(yǔ),并準確地抓住了石榴果實(shí)外皮顏色的變化,形象地描繪了它的成熟過(guò)程。

4、作者是按照怎樣的順序寫(xiě)出石榴樹(shù)長(cháng)大、成熟的過(guò)程的?

解析:作者根據季節的變化,按照抽枝、長(cháng)葉、開(kāi)花和結果的順序描寫(xiě)石榴成熟的過(guò)程。首先寫(xiě)春天和夏天石榴抽枝、長(cháng)葉、開(kāi)花的景象。重點(diǎn)了石榴花的色彩和形態(tài)。接著(zhù)運用了“先是……逐漸……最后”的句式寫(xiě)石榴花落后石榴成熟的過(guò)程,運用擬人的修辭手法表現石榴成熟后惹人喜愛(ài)的樣子,最后寫(xiě)石榴子兒的顏色、形狀及其味道。

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石榴PPT,第五部分內容:精讀課文

1、請談?wù)劚疚脑趯?xiě)作上的特點(diǎn)。

解析:本文的一大特點(diǎn)是敘述清楚,按照一定的順序描寫(xiě)、條理清晰。如第②段先寫(xiě)了石榴樹(shù)“抽出了新的枝條”,再寫(xiě)“長(cháng)出了嫩綠的葉子”,“開(kāi)出一朵朵火紅的石榴花”,按照枝—葉—花的順序來(lái)寫(xiě),這樣做既條理清楚,又符合植物的生長(cháng)規律。

2、品嘗一種水果,并仿照課文第四自然段寫(xiě)一段話(huà)。

示例:看著(zhù)樹(shù)上小燈籠似的橘子,我迫不及待地摘下一個(gè),剝開(kāi)橘子的外皮,露出一層白白的纖維,一個(gè)個(gè)月牙兒似的橘瓣團團圍坐在一起,像個(gè)小燈籠。取一瓣放入口中,涼涼的,甜甜的,讓人從口到心都舒服極了。

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石榴PPT,第六部分內容:隨堂練習

一、仿照例句學(xué)寫(xiě)擬人句。

例:這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子向外張望

向人們報告著(zhù)成熟的喜訊。

這句話(huà)把石榴當作了人來(lái)寫(xiě),你也能寫(xiě)一句這樣的句子嗎?試試吧。

二、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

甜津津(ABB式):____     ____    ____

漸漸地(AAB式):____     ____    ____

郁郁蔥蔥(AABB式):_____    _____    _____

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