《東方之珠》PPT
第一部分內容：背景資料
香港包括香港島、九龍和新界，自古以來(lái)就是中國領(lǐng)土。在中國南部——南海之濱、珠江口東側、深圳市之南。因地產(chǎn)沉香并在此出口而得名，故又稱(chēng)香江、香海。面積1095平方千米，原屬廣東省新安縣（今深圳市）。1842年到1898年被逐步割讓給英國，1997年7月1日回歸祖國。
銅鑼灣
香港現在的銅鑼灣是指位于灣仔以東，北角以西，橫跨灣仔區及東區：東至清風(fēng)街天橋，西至堅拿道天橋(鵝頸橋)。銅鑼灣原指維多利亞公園的海灣及其東岸。因為該處的海岸線(xiàn)像一個(gè)銅鑼?zhuān)蚨妹�。銅鑼灣是香港最繁忙的購物和飲食區，也是香港不夜市區之一。
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東方之珠PPT，第二部分內容：近義詞辨析
繁華 繁榮
例句：
①上海是一座繁華的大都市。
②我們要努力把祖國建設得更加繁榮富強。
“繁華”與“繁榮”都有“興旺、興盛”的意思。
區別在于：“繁華”強調熱鬧的狀況，多用于形容城鎮、街市上行人來(lái)來(lái)往往，商業(yè)興旺的景象；“繁榮”多用于形容經(jīng)濟或事業(yè)方面蓬勃發(fā)展的景象。
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東方之珠PPT，第三部分內容：重難點(diǎn)詞語(yǔ)
迷人：很吸引人。 和煦：溫暖。
繁華：（城鎮、街市）繁榮熱鬧。
沐�。赫n文中指被風(fēng)吹拂著(zhù)。
傾聽(tīng)：細心地聽(tīng)取。
舒服：身體或精神上感到輕松愉快。
舉世聞名：全世界都很著(zhù)名。
聚集：很多人聚在一起。
觀(guān)賞：觀(guān)看欣賞。 精彩：優(yōu)美，出色。
開(kāi)懷大笑：盡情地、放松地笑。
鱗次櫛比：像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨一個(gè)地排列著(zhù)。多用來(lái)形容房屋等密集。
琳瑯滿(mǎn)目：比喻各種美好的東西很多。
人流如潮：像潮水般的人群。 閃耀：閃爍，光彩耀眼。
五顏六色：指燈光的顏色很多。
奔流不息：一刻不停地流動(dòng)。
璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。
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東方之珠PPT，第四部分內容：中心思想
歷經(jīng)百年滄桑的香港，終于回歸祖國，這是一個(gè)值得紀念的重大歷史事件。課文以?xún)?yōu)美的筆觸描寫(xiě)了香港（ ）、（ ）和（ ），贊美了這顆無(wú)比璀璨的（ ）。
精彩詞句分析
摩天大廈鱗次櫛比，商店里的各種商品琳瑯滿(mǎn)目，寬闊的街道上人流如潮。
賞析：“鱗次櫛比”“琳瑯滿(mǎn)目”“人流如潮”寫(xiě)出了銅鑼灣作為三大鬧市口之一的繁華，突出了香港“繁華的街市”的特點(diǎn)。
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東方之珠PPT，第五部分內容：再讀課文
1、作者是怎樣寫(xiě)出淺水灣是旅游、度假的好地方的？
解析：作者用優(yōu)美的語(yǔ)句描繪了節假日人們在沙灘上活動(dòng)的場(chǎng)景，在描寫(xiě)時(shí)，緊扣第①段中的“迷人”二字，選擇了金色的沙灘、輕柔的海風(fēng)、浪濤拍岸的聲響三個(gè)最具有代表性的景物來(lái)寫(xiě)。描寫(xiě)具體，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。
2、作者是怎樣寫(xiě)出海豚、海獅的精彩表演的？
解析：作者先用觀(guān)賞表演的游客多，從側面表現海豚、海獅表演得精彩；然后用“有的……有的……有的……有的……”的排比句，從正面再現了海豚和海獅的精彩表演；最后寫(xiě)游客們的哈哈大笑的反應，說(shuō)明海豚和海獅的表演精彩。
3、第④段用了什么修辭手法？描寫(xiě)了什么？
解析： 用了排比的修辭手法，多方面、多角度地描繪了鬧市銅鑼灣，顯示了香港建筑之高、之多，商品之豐富，人口之多。
4、課文采用了什么結構介紹香港？這樣寫(xiě)有什么好處？
解析：課文采用了“總—分—總”的結構介紹香港的繁華。這樣寫(xiě)使文章結構嚴謹，渾然一體。
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東方之珠PPT，第六部分內容：精讀課文
1、為什么稱(chēng)香港為“東方之珠”？“東方之珠”為什么又要加引號？
解析：香港有迷人的沙灘、著(zhù)名的公園、繁華的街市和美麗的夜景。它是旅游者的樂(lè )園、購物者的天堂，故而稱(chēng)香港為一顆璀璨的“東方之珠”。加引號表示香港并不是真的明珠，含比喻意義；又有強調作用，突出其華美和重要地位，也表達了人們對香港的珍愛(ài)。
2、本文在寫(xiě)法有什么特點(diǎn)？
解析： 本文的寫(xiě)作特點(diǎn)是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，對香港的介紹層次清晰。本文在寫(xiě)法上采用了“總—分—總”的結構，把事物特點(diǎn)寫(xiě)得非常具體。如把“明亮的車(chē)燈”比作“閃光的長(cháng)河”，這樣描寫(xiě)就把香港迷人的夜景具體、形象地呈現出來(lái)了，讀后給人一種身臨其境之感。
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東方之珠PPT，第七部分內容：心靈感悟
隨著(zhù)作者的介紹，我們“游覽”了香港浪平沙細的淺水灣、舉世聞名的海洋公園、全港三大鬧市口之一的銅鑼灣，見(jiàn)識到了“東方之珠”的璀璨。就讓我們共同祝愿“東方之珠”更璀璨！祖國明天更美好！
仿寫(xiě)訓練
一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
賞析：這兩個(gè)句子都運用了比喻的修辭手法，使得景物特征突出、形象生動(dòng)。“燈的海洋”形容香港的燈很多。將“燈光”比作“焰火”，說(shuō)明燈光的顏色變化多，向我們展示了香港迷人的夜景。
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東方之珠PPT，第八部分內容：隨堂練習
一、根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨一個(gè)地排列著(zhù)。（ ）
2.比喻珍貴的東西很多。（ ）
3.形容珠玉等光彩鮮明。（ ）
4.很高很高的大樓。（ ）
二、課內閱讀。
香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場(chǎng)，經(jīng)常聚焦著(zhù)許多觀(guān)賞海豚、海獅精彩表演的游客。在碧波波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在表演節目。它們有的頂球，有的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客不時(shí)被逗得開(kāi)懷大笑。
1、給詞中劃線(xiàn)的字選擇意思。
①舉世聞名( ) ②新聞 ( )
A.用鼻子嗅B.聽(tīng)見(jiàn)C.有名望的D.聽(tīng)見(jiàn)的事情；消息
2、試著(zhù)用“有的……有的……有的……有的……”把下面的句子補充完整。
下課了，同學(xué)們
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