《滁州西澗》PPT教學(xué)課件
第一部分內容：新課導入
繁茂的樹(shù)叢，鳴囀的黃鸝，岸邊的幽草，奔流的澗水……這美景被一位詩(shī)人看到，并被他收藏在《滁州西澗》中，我們一起去欣賞這首古詩(shī)吧！
作者簡(jiǎn)介
韋應物 唐代詩(shī)人。字義博，長(cháng)安(今陜西西安)人。其詩(shī)以寫(xiě)田園風(fēng)物著(zhù)名，寄情悠遠，語(yǔ)言簡(jiǎn)淡。涉及時(shí)政和民生疾苦之作，亦頗有佳篇。有《韋蘇州集》。
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滁州西澗PPT，第二部分內容：字詞樂(lè )園
識字游戲
讀對詞語(yǔ)中紅色字的讀音，小鳥(niǎo)就可以飛到樹(shù)上，快來(lái)幫它們吧！
澗
形聲字，左形右聲，左窄右寬 ，“門(mén)”的橫折勾直且長(cháng)于豎。
詞語(yǔ)解釋
獨憐：獨愛(ài)，有偏愛(ài)之意。
深樹(shù)：樹(shù)蔭深處。
春潮：春天的潮汐。
野渡：荒郊野外無(wú)人管理的渡口。
橫：指隨意漂浮。
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滁州西澗PPT，第三部分內容：課堂點(diǎn)撥
詩(shī)句理解
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。
“幽草澗邊生”寫(xiě)出色彩清幽。“黃鸝深樹(shù)鳴”寫(xiě)出鳥(niǎo)兒鳴叫的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
詩(shī)意
我只憐愛(ài)澗水邊幽靜的芳草；岸邊茂密的叢林深處，不時(shí)傳來(lái)黃鵬的叫聲，婉轉悠揚。
春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
“春潮急”“舟自橫”以對比的手法，寫(xiě)出悠閑寧靜的心態(tài)。
傍晚一場(chǎng)春雨，河面像潮水一樣流得更急了，野外無(wú)人的渡口,小船獨自橫在河邊。
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滁州西澗PPT，第四部分內容：拓展延伸
長(cháng)安遇馮著(zhù)
客從東方來(lái)，衣上灞陵雨。
問(wèn)客何為來(lái)？采山因買(mǎi)斧。
冥冥花正開(kāi)，飚飚燕新乳。
昨別今已春，鬢絲生幾縷?
賦得暮雨送李曹
楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。
漠漠帆來(lái)重,冥冥鳥(niǎo)去遲。
海門(mén)深不見(jiàn)，浦樹(shù)遠含滋。
相送情無(wú)限,沾襟比散絲。
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滁州西澗PPT，第五部分內容：課后習題
思考與交流
邊讀邊想，說(shuō)說(shuō)作者春游西澗和晚雨野渡時(shí)看到了哪些景色，讓詩(shī)句在頭腦中變成了一幅畫(huà)面。
作者春游西澗和晚雨野渡時(shí)看到了碧澗幽草、深樹(shù)黃鸝、春潮晚雨、野渡橫舟的景色，這是一幅生動(dòng)鮮明、意境幽深的畫(huà)面。
這首山水詩(shī)佳作里，色彩濃淡相宜，景物動(dòng)靜相得，為我們繪制了一幅美不勝收的圖畫(huà)。請展開(kāi)想象，將這首詩(shī)改寫(xiě)成一篇意境優(yōu)美的文章。
提示:改寫(xiě)這首詩(shī)，先要讀懂詩(shī)的意思，體會(huì )詩(shī)人的心境。故事內容要根據詩(shī)人所述展開(kāi)合理的想象進(jìn)行填補，再現當時(shí)的情景，做到內容具體、鮮活，條理清晰。
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滁州西澗PPT，第六部分內容：隨堂演練
一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
深澗(jiàn jàn)
滁州(cú chú)
黃鸝(lì lí)
幽靜(yōu yoū)
二、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
1.獨憐幽草澗邊生。 ( )
2.野渡無(wú)人舟自橫。 ( )
三、談?wù)勀銓υ?shī)句“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的理解，并體會(huì )詩(shī)人的情感。
這兩句詩(shī)是晚潮帶雨的野渡所見(jiàn)。在這水急舟橫的悠閑景象里，蘊含著(zhù)一種不在其位、不得其用的無(wú)奈和優(yōu)傷的情懷。這也說(shuō)明詩(shī)人寧愿做一株無(wú)人關(guān)注的小草，也不愿意去擔任那些大的官職，這兩句以飛轉流動(dòng)之勢，襯托閑淡寧靜之景，可謂詩(shī)中有畫(huà)，景中寓情。
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