《普羅米修斯》第二課時(shí)PPT
第一部分內容:學(xué)習目標
1.學(xué)習概括課文主要內容的方法,抓住有關(guān)語(yǔ)句揣摩人物的心情。(重點(diǎn))
2.正確、流利地朗讀課文,能根據起因、經(jīng)過(guò)、結果講述故事,通過(guò)品析人物外表描寫(xiě),感受神話(huà)人物形象。(重點(diǎn))
3.感悟普羅米修斯為造福人類(lèi)不畏強暴、不屈不撓、不惜犧牲自己的獻身精神。(難點(diǎn))
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普羅米修斯PPT,第二部分內容:品讀釋疑
為什么說(shuō)普羅米修斯是一位英雄?
善 良
很久很久以前,地面上沒(méi)有火,人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(cháng)夜。
開(kāi)篇為什么寫(xiě)人類(lèi)沒(méi)有火的生活?
開(kāi)篇寫(xiě)人類(lèi)沒(méi)有火的生活,此處環(huán)境描寫(xiě)點(diǎn)明了普羅米修斯拿取火種的原因,表明普羅米修斯的行為是正義的,襯托了普羅米修斯的善良。
就在這時(shí)候,有一位名叫普羅米修斯的天神來(lái)到了人間,看到人類(lèi)沒(méi)有火的悲慘情景,決心冒著(zhù)生命危險,到太陽(yáng)神阿波羅那里去盜取火種。
“冒著(zhù)生命危險”說(shuō)明了什么?
在拿取火種之前普羅米修斯已經(jīng)預見(jiàn)到了危險,但他仍然要去做,體現了普羅米修斯為人類(lèi)盜取火種的堅定決心。
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普羅米修斯PPT,第三部分內容:課文主旨
本文通過(guò)寫(xiě)普羅米修斯為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的困苦,不惜觸犯天規,勇敢地盜取天火,從而給人類(lèi)帶來(lái)光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭的動(dòng)人傳說(shuō)。頌揚了普羅米修斯不畏強暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。
學(xué)習使用省略號
省略號:用 “……”表示文中省略的部分或意思沒(méi)有說(shuō)完的部分,占兩格。
舉例:自從有了火,人類(lèi)就開(kāi)始用它燒熟食物,驅寒取暖,并用火來(lái)驅趕危害人類(lèi)安全的猛獸……
這段文字中的省略號的作用是表示省略,意思是說(shuō):人類(lèi)有了火種之后可以做的事情很多,就不一一列舉,用一個(gè)省略號代替了。
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普羅米修斯PPT,第四部分內容:課堂小結
火給人類(lèi)帶來(lái)了光明和幸福,帶來(lái)了希望和理想,F在,當我們讀到普羅米修斯這個(gè)名字的時(shí)候,不僅僅覺(jué)得他是一位神,一位英雄,更覺(jué)得他是人類(lèi)的理想和希望。當我們叫著(zhù)普羅米修斯的名字的時(shí)候,我們就會(huì )想到人類(lèi)充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了理想。
主題延伸
這篇文章選自希臘神話(huà),希臘神話(huà)以英雄神話(huà)為主,同學(xué)們課后搜集、閱讀希臘神話(huà)故事,理解希臘神話(huà)格式的特點(diǎn)。
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普羅米修斯PPT,第五部分內容:當堂檢測
三、我能按要求寫(xiě)句子。
1. 只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你。(用加點(diǎn)詞造句)
2. 自從有了火,人類(lèi)就開(kāi)始用它燒熟食物,驅寒取暖,并用火來(lái)驅趕危害人類(lèi)安全的猛獸……(仿寫(xiě)帶有省略號的句子)
四、精彩賞析。
1. 普羅米修斯跑到太陽(yáng)車(chē)那里,從噴射著(zhù)火焰的車(chē)輪上,拿了一顆火星,帶到人間。
這句話(huà)是對普羅米修斯的_________描寫(xiě),表現了普羅米修斯____________________的精神。
2. 這個(gè)故事的起因是_________________________________________________________,經(jīng)過(guò)是________________________,結果是_______________________________________________。
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