《老王》PPT課件2
老王是一個(gè)不幸而又善良的人
不 幸
靠一輛破舊的三輪車(chē)活命。
“文革”期間載客的三輪車(chē)被取締，他的生計就更加窘迫，只能湊合著(zhù)打發(fā)日子。
打了一輩子光棍，孤苦伶仃。
眼睛不好，瞎了一只眼。
住在荒僻的小胡同，塌敗的小屋。
... ... ...
揭示主旨
那是一個(gè)幸運的人對一個(gè)不幸者的愧怍。
一個(gè)社會(huì )總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關(guān)愛(ài)不幸者，關(guān)注他們的命運，讓他們也過(guò)上好日子，幫助改善他們的處境。作者回想起來(lái)，對老王的關(guān)愛(ài)還很不夠，所以感到愧怍。
作業(yè)
研討與練習第三題
試以老王為第一人稱(chēng)，改寫(xiě)課文中老王給我送香油、雞蛋這一部分。
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部編版七年級語(yǔ)文下冊《老王》PPT優(yōu)秀免費課件，共18頁(yè)。 教學(xué)目標 1.把握課文內容，體會(huì )老王的苦和善。 2.品味語(yǔ)言，結合背景，解讀老王臨終送香油和雞蛋的豐富內涵。 3.探究作者對老王的愧怍的深刻原因，理解作者流露出的情感。 作者簡(jiǎn)介 【楊絳】（191120..
部編版七年級語(yǔ)文下冊《老王》PPT優(yōu)質(zhì)免費課件，共20頁(yè)。 從老王這個(gè)題目你能讀出什么信息？ 年紀較大、關(guān)系親近、平凡 作者是如何評價(jià)老王的？ 不幸、老實(shí) 老王的不幸體現在哪里？ 身體之苦：彎腰曲背，瞎眼殘年。 精神之苦：孤獨無(wú)親，備受輕視。 生活之苦..
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部編版七年級語(yǔ)文下冊《老王》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件，共28頁(yè)。 生活中有許多生活不幸的人們，給一絲溫暖，給一縷關(guān)愛(ài)，他們就會(huì )略帶滿(mǎn)足。今天我們隨楊絳一起學(xué)習課文《老王》，一起走進(jìn)老王的生活、老王的世界。 學(xué)習目標 1.通讀課文，理清文章結構，把握文章線(xiàn)..
部編版七年級語(yǔ)文下冊《老王》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共24頁(yè)。 學(xué)習目標 學(xué)習體會(huì )作者思想中的平等觀(guān)念和人道主義精神。 學(xué)習分析人物命運的根源，尤其是社會(huì )根源。 作者簡(jiǎn)介 楊絳，原名楊季康，生于1911年，江蘇無(wú)錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著(zhù)有《堂吉訶德..
部編版七年級語(yǔ)文下冊《老王》PPT免費教學(xué)課件，共23頁(yè)。 學(xué) 習 目 標 1、理解課文內容，把握老王形象。 2、培養品讀語(yǔ)言的能力，通過(guò)語(yǔ)言直扣人物內心。 3、懂得關(guān)注弱勢群體，學(xué)會(huì )以善良體察善良，踐行善良。 作 者 簡(jiǎn) 介 楊絳,錢(qián)鐘書(shū)夫人，原名楊季康,生..
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