《生物入侵者》PPT課件
學(xué)習目標：
1、整體把握內容，了解生物入侵者的有 關(guān)情況。
2、理清說(shuō)明順序，把握說(shuō)明方法，品味說(shuō)明語(yǔ)言。
3、了解生物“污染”，增強防范意識，為建設家園、保護家園而努力。
作者簡(jiǎn)介
梅濤， 1962年11月出生于江西省南城縣。我國當代科普作家、博士生導師。
一、給下列紅色字注音
劫掠（ ） 棲息（ ） 藩籬（ ）歸咎（ ） 斑斕（ ）
二、解釋下列詞語(yǔ)
在劫難逃：
束手無(wú)策：
無(wú)動(dòng)于衷：
五彩斑斕：
... ... ...
一 帶著(zhù)“發(fā)現”的眼光讀課文
發(fā)現好的詞語(yǔ)
----- 找出文中值得積累的詞語(yǔ)，用方框標記,結合課文
理解識記。
發(fā)現關(guān)鍵句子
----- 找出文中概括性、過(guò)渡性的句子，用橫線(xiàn)標記
找好后，讀一讀。
二 帶著(zhù)“探究”的精神讀課文
探究角度：可以從說(shuō)明方法、說(shuō)明語(yǔ)言、說(shuō)明順序等角度探究，也可以對說(shuō)明內容進(jìn)行質(zhì)疑。
要求：用波浪線(xiàn)劃出詞語(yǔ)或句子，在空白處加上評論性語(yǔ)句。
... ... ...
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