《樹(shù)和喜鵲》PPT下載

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第一部分內容：會(huì )認的字

只  窩  孤

種  都  鄰  靜

句中認讀

（1）從前，這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲。

（2）樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。

（3）樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

（4）每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著(zhù)招呼一起飛出去了。

（5）樹(shù)很快樂(lè )，喜鵲也很快樂(lè )。

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樹(shù)和喜鵲PPT，第二部分內容：走進(jìn)課文

從前，這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲。

樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。

后來(lái)，這里種了好多好多樹(shù)，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有喜鵲。

樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著(zhù)招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。

樹(shù)很快樂(lè )，喜鵲也很快樂(lè )。 

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樹(shù)和喜鵲PPT，第三部分內容：會(huì )寫(xiě)的字

單

組詞：（床單）（單一）

造句：媽媽買(mǎi)了新床單。

居

組詞：（鄰居）（居�。�

造句：小紅是我的鄰居。

招

組詞：（招生）（招手）

造句：學(xué)校開(kāi)始招生了。

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樹(shù)和喜鵲PPT，第四部分內容：詞匯積累及運用

鄰居：家或住處與另一人的家或住處靠緊或鄰近的人。

（例句：我的鄰居是王奶奶。）

孤單：?jiǎn)紊頍o(wú)靠,感到寂寞。

（例句：兒女在外地工作,老人十分孤單。）

安靜：沒(méi)有聲音,沒(méi)有吵鬧和喧嘩。

（例句：上課了，教室里很安靜。）

招呼：用言語(yǔ)、手勢或其他方式招引、呼喚。

（例句：媽媽教我懂禮貌，見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。）

嘰嘰喳喳：語(yǔ)音雜亂。

（例句：他們嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著(zhù)。）

詞匯積累

近義詞辨析

近義詞：孤單——孤獨   安靜——清靜    

辨析：安靜——清靜

同：都有“沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩”的意思。

異：“安靜”指沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩；“清靜”安靜；不嘈雜。

例句：夜深了，四周都安靜下來(lái)，好喜歡這種清靜的夜晚。

反義詞辨析

反義詞：亮——黑   安靜——熱鬧   呼——吸    快——慢

辨析：安靜——熱鬧

安靜：沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩。

熱鬧：景象繁盛活躍。

例句：過(guò)年了，外面很熱鬧，屋子里卻很安靜。

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樹(shù)和喜鵲PPT，第五部分內容：句段導讀

1.樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。

“孤單”寫(xiě)出樹(shù)和喜鵲數量都很少，這里運用了擬人的修辭方法，體現出樹(shù)和喜鵲都不開(kāi)心。

2.每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著(zhù)招呼一起飛出去了。

“嘰嘰喳喳”指喜鵲們早上醒來(lái)熱鬧的聲音，說(shuō)明喜鵲的數量很多。“打著(zhù)招呼”體現出喜鵲們之間感情友好，由此也能看出他們非�？鞓�(lè )。

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樹(shù)和喜鵲PPT，第六部分內容：課后習題

1.把音節補充完整。

g____          zh____         l_____          j____         zh____     

 孤              種             鄰              居            招  

2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）媽媽不在家，我自己好孤（      ） 。

（2）祝所有老師教師節 （         ） 。 

（3）朋友見(jiàn)面要互相打（          ） 。  

3.填一填。

（1）招  的結構是___，偏旁是___。

（2）呼  的音節是___，第六畫(huà)是___ 。

（3）樂(lè )  的音序是___，組詞為_(kāi)__。

4.寫(xiě)一寫(xiě)樹(shù)和喜鵲的對話(huà)。

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