《棉花姑娘》PPT課件下載
第一部分內容：我會(huì )寫(xiě)
病 半包圍結構
小明生病了沒(méi)來(lái)上課。
醫 半包圍結構
我的理想是當一名醫生。
別 左右結構
我和媽媽分別了一個(gè)多月。
干 獨體結構
冬天來(lái)了，樹(shù)干光禿禿的。
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棉花姑娘PPT，第二部分內容：段落大意
第一部分（第1自然段）
寫(xiě)棉花姑娘生病了,希望有醫生來(lái)給她治病。
第二部分（第2~5自然段）
寫(xiě)棉花姑娘向燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙求助,最終還是七星瓢蟲(chóng)來(lái)為棉花姑娘治病。
第三部分（第6自然段）
寫(xiě)棉花姑娘的病好了,非常開(kāi)心。
七星瓢蟲(chóng)是蚜蟲(chóng)的天敵。
七星瓢蟲(chóng)平均每天能吃100只左右的蚜蟲(chóng)。
七星瓢蟲(chóng)是棉花、花生等作物的衛士。
我的名字叫“蚜蟲(chóng)”，我長(cháng)得很小很小，比你們吃過(guò)的芝麻還小，不過(guò)你們別看我小，我的肚子圓圓的，胃口可大了，專(zhuān)門(mén)吸食植物的汁液，被我吃過(guò)的植物很快就會(huì )枯死呢！
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棉花姑娘PPT，第三部分內容：句段精析
“碧綠碧綠”描寫(xiě)的是棉花葉子的顏色，
“雪白雪白”描寫(xiě)的是棉花的顏色,綠白相互映襯，不僅顯示出棉花姑娘外形的美麗,更顯示出了她重新恢復健康與生機的活力。
“咧開(kāi)嘴笑啦”把棉花姑娘當成了人來(lái)寫(xiě),充分表現了棉花姑娘因為健康而流露出的喜悅之情。
填一填
棉花姑娘( )，她請求（ ）、（ ）和（ ）給自己治病，可是他們都沒(méi)有幫上忙，最后（ ）治好了她的病。
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棉花姑娘PPT，第四部分內容：課堂小結
小朋友們,學(xué)習了這篇課文,我們認識了燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙、七星瓢蟲(chóng)這些益鳥(niǎo)和益蟲(chóng)，它們本領(lǐng)高強，專(zhuān)吃害蟲(chóng),是植物和莊稼的保護神呢!希望小朋友們多多了解它們,愛(ài)護它們,讓它們真正成為我們人類(lèi)的好朋友。
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