《現代詩(shī)二首》PPT課件
第一部分內容：作者簡(jiǎn)介
劉大白(1880—1932)，中國詩(shī)人，原名金慶棪，后改姓劉，名靖裔，字大白，別號白屋。浙江紹興人，現代著(zhù)名詩(shī)人，文學(xué)史家。代表作品有《賣(mài)布謠》《舊夢(mèng)》等。
徐志摩（1897—1931），現代詩(shī)人、散文家。原名章垿，字槱森，留學(xué)英國時(shí)改名志摩，新月派代表詩(shī)人。代表作品有《再別康橋》《翡冷翠的一夜》等。
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現代詩(shī)二首PPT，第二部分內容：我愛(ài)學(xué)字詞
歸巢 蘆葦 睡眠
剪秋羅 霸占
詞語(yǔ)解釋
蘆葦 一種高大的禾草，匍匐的根狀莖，葉寬而扁平。
紅顏 指貌美的女子。
剪秋羅 草名。多年生草本植物，又名剪秋紗，漢宮秋。
霸占 強行占據，依仗權勢占為己有。
偷渡 指秘密地渡過(guò)某一水域。
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現代詩(shī)二首PPT，第三部分內容：幫你學(xué)課文
一邊瀏覽課文，一邊想一想：
1.文中寫(xiě)了哪些景物？這些景物構成了什么畫(huà)面？
2.這些意境表達了詩(shī)人哪些情感？
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現代詩(shī)二首PPT，第四部分內容：提出問(wèn)題
1.《秋晚的江上》中描寫(xiě)了哪些景物？它們構成了一幅什么圖？
答：詩(shī)中描繪的景物有歸鳥(niǎo)、斜陽(yáng)、江、蘆葦,它們共同構成了一幅美麗的黃昏秋江圖。
2.“馱”字的表達效果是什么？
答：詞句是作者描寫(xiě)夕陽(yáng)西下,困倦的鳥(niǎo)兒回家的場(chǎng)景。它們疲倦地飛著(zhù)，斜陽(yáng)就好像被它們馱在背上一樣,這一個(gè)“馱”字寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒困倦的程度，形象生動(dòng)。
3.“妝成一瞬的紅顏了”運用了什么修辭方法？
答：運用了擬人的修辭方法。將夕陽(yáng)的余暉映照在白色的蘆葦上面，使蘆葦映照上夕陽(yáng)顏色的樣子說(shuō)成是“紅顏”，不僅使表達更有意趣，同時(shí)白紅兩種顏色對比鮮明，更加突出了江面上的風(fēng)景之美。
4.試分析“霸占”的表達效果。
答：”霸占“運用擬人的修辭方法形象地刻畫(huà)出了天空中白云朵朵的場(chǎng)景，說(shuō)明天氣很晴朗。
5.《花牛歌》在表達上有什么特點(diǎn)？
答：這首詩(shī)共四節，每一節均以相近的詩(shī)句開(kāi)頭，使詩(shī)歌顯得結構勻稱(chēng)整齊，具有回環(huán)往復的韻律美。
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現代詩(shī)二首PPT，第五部分內容：拓展延伸
曉光破了，
海關(guān)上光明了。
我的心思，小鳥(niǎo)般乘風(fēng)高舉。
飛遍了天邊，到了海極，
天邊，海極，都充滿(mǎn)著(zhù)你的愛(ài)。
上帝��！你的愛(ài)隨處接著(zhù)我，
你的手引導我，
你的右手也必扶持我，
我的心思，小鳥(niǎo)般乘風(fēng)高舉，
乘風(fēng)高舉，終離不了你無(wú)窮的慈愛(ài)。
——《清晨》
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現代詩(shī)二首PPT，第六部分內容：隨堂演練
一、給畫(huà)線(xiàn)字注音。
歸巢（ ） 蘆葦（ ）
羅列（ ） 霸占（ ）
二、詞語(yǔ)搭配。
（ ）的鳥(niǎo)兒 （ ）的蘆葦
（ ）的紅顏 （ ）剪秋羅
三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
ABB式詞語(yǔ)：滴溜溜
關(guān)鍵詞：部編人教版四年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，現代詩(shī)二首PPT下載，秋晚的江上PPT下載，花牛歌PPT下載，.PPT格式；
