《丁香結》PPT教學(xué)課件
第一部分內容：花草的象征意義
1.康乃馨常送長(cháng)輩或患者；
2.月季：
紅月季表達愛(ài)情；粉紅月季代表初戀；
黃色月季代表道歉；雙色月季代表矛盾；
三色月季代表多彩；
3.茉莉象征優(yōu)美；
4.紫羅蘭代表永恒的美。
丁香是中國常見(jiàn)的一個(gè)意象，而且也有比較固定的寓意。就如折柳、明月、梅花等都有固定的象征意義一樣。古人發(fā)現丁香結（也就是丁香的花苞）極似人的愁心，所以常用來(lái)表示愁思的一種情結。比如有牛嶠的“自從南浦別，愁見(jiàn)丁香結”，李商隱的“芭蕉不展丁香結，同向春風(fēng)各自愁”，李璟的“青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結雨中愁”，都是以丁香來(lái)暗喻愁思。
丁香，花蕾結而不綻，詩(shī)詞中多以喻愁結不解。見(jiàn)《花間集-四》。
唐李商隱《代贈》詩(shī)之一：“樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月中鉤。芭蕉不展丁香結，同向春風(fēng)各自愁。”
唐牛嶠《感恩多》詞：“各自南浦別，愁見(jiàn)丁香結。”
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丁香結PPT，第二部分內容：品讀文本 理解感悟
1.細讀課文，看看作者在文中描寫(xiě)了哪四幅丁香圖？
2.描寫(xiě)角度有哪幾個(gè)？賦予了丁香什么樣的品格？
3.寫(xiě)出了丁香什么特點(diǎn)？
4.賞析描寫(xiě)優(yōu)美語(yǔ)句。
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丁香結PPT，第三部分內容：?jiǎn)?wèn)題探究
1.“每到春來(lái)，伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。”
“從外面回來(lái)時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白。” 作者在這兩句話(huà)中用“積雪”和“瑩白”替代“丁香”，有什么好處？
2.如何理解作者把雨中丁香比作“印象派的畫(huà)”？
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丁香結PPT，第四部分內容：理解情感 品悟中心
有的宅院里探出半樹(shù)銀妝，星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭，從墻上窺著(zhù)行人，惹得人走過(guò)了還要回頭望。
運用了擬人、比喻 修辭。
“探出”“窺著(zhù)”都是人的神態(tài)動(dòng)作，將丁香人格化，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了伸出墻外的丁香的嬌俏可愛(ài)；把枝頭的花比作星星，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了丁香花小巧繁密的特點(diǎn)，表達了作者對丁香花的喜愛(ài)之情。
那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)，遮掩著(zhù)我的窗，照耀著(zhù)我的文思和夢(mèng)想。
“照耀”一詞既寫(xiě)出了丁香花的雪白、香甜，又映襯出作者對美好理想的憧憬和追求。這馨香的丁香花啟發(fā)著(zhù)作者的文思，使她浮想聯(lián)翩，思如泉涌。
在細雨迷蒙中，著(zhù)了水滴的丁香格外嫵媚�；▔厓芍曜仙�，如同印象派的畫(huà)，線(xiàn)條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。
雨中的丁香嫵媚、朦朧、如夢(mèng)如幻。
丁香的美麗、高潔、愁怨在雨中形神畢現，不禁讓作者認同古人將丁香和微雨聯(lián)系在一起的寫(xiě)法。作者實(shí)寫(xiě)丁香花的形象，虛寫(xiě)寄托于丁香花的理念、志趣，創(chuàng )造了一個(gè)深遠的意境。
自讀課文，畫(huà)出優(yōu)美語(yǔ)句，并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
1.作者把“丁香花”比喻為“丁香結”，流露出怎樣的情感？
2.作者引用了古人的詩(shī)句，在文中起到什么作用？
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丁香結PPT，第五部分內容：展開(kāi)閱讀 開(kāi)闊視野
整合閱讀42頁(yè)郭沫若的《石榴》。
1.用簡(jiǎn)潔的句子或者詞語(yǔ)去描述一下石榴。
2.在夏天，許多花都不再爭奇斗艷，石榴花卻開(kāi)了起來(lái)，這表現了石榴怎樣的性格？
3.結合當時(shí)的歷史背景，想想表達了作者怎樣的情感？
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丁香結PPT，第六部分內容：課后練筆
體會(huì )學(xué)習本文由事物引發(fā)聯(lián)想的方法的寫(xiě)法，選擇你喜歡的一種花，寫(xiě)一個(gè)小片段(150字)。
關(guān)鍵詞：部編人教版六年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，丁香結PPT下載，.PPT格式；
