《液化和汽化》PPT課件下載，共36頁(yè)。
課堂導入
曬在太陽(yáng)下的濕衣服一會(huì )兒就干了，衣服上的水到哪里去了？
學(xué)習目標
1.知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過(guò)程。(重難點(diǎn))
2.了解沸騰現象，知道什么是沸點(diǎn)。
3.知道蒸發(fā)可以致冷。
4.知道影響蒸發(fā)快慢的因素。
課堂活動(dòng)
汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。
液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。
一、沸騰
探究水的沸騰
你認真觀(guān)察過(guò)水的沸騰嗎？
水在沸騰時(shí)有什么特征？
水沸騰后如果繼續加熱，溫度是不是會(huì )越來(lái)越高？
二、蒸發(fā)
1.夏天曬衣服和冬天曬衣服，哪個(gè)時(shí)候衣服干得快？
2.吹風(fēng)機、干手器吹熱風(fēng)比吹冷風(fēng)哪種干得快？
3.曬衣服的時(shí)候，展開(kāi)的衣服比團著(zhù)的哪個(gè)干得快？
影響蒸發(fā)快慢的因素？
1.液體的溫度高低
2.液體表面積的大小
3.液體表面的空氣流動(dòng)速度
三、液化
液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。
使氣體液化的另一種方法：壓縮體積。
課堂練習
1.水壺中的水沸騰后，仍放在火爐上加熱，水壺中水的溫度將（ ）
Ａ.升高 Ｂ.不變
Ｃ.忽高忽低 Ｄ.降低
2.下表列出了標準大氣壓下3種氣體的沸點(diǎn)�，F把這3種氣體的混合氣體通過(guò)液化后再逐漸提高溫度的方法分離出來(lái)，則先后得到的氣體的順序是（ ）
A、氧、氫、氮 B、氫、氧、氮
C、氫、氮、氧 D、氧、氮、氫
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