部編版六年級語(yǔ)文上冊《草原》PPT課件(第1課時(shí))，共43頁(yè)。
《草原》PPT課件包含讀準字音、自學(xué)提示、作業(yè)等內容。
默讀課文，想想課文描繪了幾幅畫(huà)面，試著(zhù)給每幅畫(huà)起個(gè)名字。
默讀課文第1自然段，用____畫(huà)出直接描寫(xiě)草原景色的語(yǔ)句，想象作者所描繪的畫(huà)面，在感受深的地方簡(jiǎn)單批注。
這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì )兒上了小丘，一會(huì )兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著(zhù)草原的無(wú)限樂(lè )趣。
在這畫(huà)面里，你仿佛看見(jiàn)了什么？你能像老舍先生一樣，發(fā)揮想象說(shuō)一說(shuō)嗎？
從所讀的內容想開(kāi)去
學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些在描寫(xiě)景物的過(guò)程中，融入了作者的感受？這樣寫(xiě)有什么好處？
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