《白公鵝》PPT課件下載4
自由讀課文，讀準字音，看看兩只鵝有什么異同，作者的寫(xiě)法又與豐子愷的寫(xiě)法有哪些異同？讀書(shū)時(shí)有了新發(fā)現，可以在書(shū)上寫(xiě)一寫(xiě)。
禽 類(lèi) 榮膺 步 態(tài) 腔 調
掌 蹼 掂 量
車(chē) 轍 凌 亂 細 翎 挺 拔
漣 漪 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
腔調 掂量 漣漪
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 屬于
主宰 慢條斯理
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詞語(yǔ):
慢條絲理：形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。
掂量：斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢，好像每一步都要想好才落腳。
舉步：邁步。
官司：訴訟。這里指作者與鵝爭水面的事。
徑直：直接進(jìn)行某件事，不在事前費周折。文中指白公鵝直接去吃魚(yú)餌，毫無(wú)顧忌。
勾當：讀gòu dàng，常指壞事情。文中指白公鵝吃魚(yú)餌的事情。
主宰：掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鵝認為自己掌握著(zhù)整條河。
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品讀詞句，體會(huì )感情
1、找出自己最喜歡的詞、句。讀一讀。
2、兩位作者對白鵝有什么樣的感情？
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根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)：
1. 形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。 （ ）
2. 直接進(jìn)行某件事，不在事前費周折。 （ ）
3. 掌握、支配人或事物的力量。 （ ）
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