教科版三年級科學(xué)下冊《運動(dòng)和位置》PPT課件下載，共19頁(yè)。
新課聚焦
我們站在地面觀(guān)察物體時(shí)，怎樣判斷物體是運動(dòng)的還是靜止的？怎樣準確的判斷物體的位置?
新知探索
相對于地面來(lái)說(shuō)，甲乙同學(xué)都是運動(dòng)的。
相對于乙同學(xué)來(lái)說(shuō)，乙同學(xué)是靜止的，甲同學(xué)是運動(dòng)的。
相對于站臺的人來(lái)說(shuō)，他們自己是靜止的，車(chē)中的人是運動(dòng)的。
相對于車(chē)中的人來(lái)說(shuō)，它們自己是靜止的，站臺的人是運動(dòng)的。
相對于空中的老鷹來(lái)說(shuō)，它是靜止的，而白云是運動(dòng)的。
相對于白云來(lái)說(shuō)，它們是靜止的，而老鷹是運動(dòng)的。
物體的運動(dòng)是指這一物體相對于另一物體來(lái)說(shuō)，它的位置發(fā)生了變化。位置沒(méi)有發(fā)生變化就是靜止。
要想描述物體是運動(dòng)的還是靜止的，必須先確定一個(gè)物體作為標準，這個(gè)被選定的物體叫參照物。
結論：參照物不同，判斷物體運動(dòng)的結果不同（物體運動(dòng)和靜止的相對性）
交流研討
研討一：怎樣判斷物體是運動(dòng)的還是靜止的？
要想確定物體是運動(dòng)的還是靜止的，我們必須先選定參照物。
如果這一物體相對于參照物，它的位置發(fā)生了變化，這一物體是運動(dòng)的；
如果這一物體相對于參照物，它的位置沒(méi)有發(fā)生變化，則這一物體是靜止的。
研討二：怎樣描述自己所處的位置？
（1）首先選擇參照物；
（2）確定自己與參照物的方向。
（3）確定自己與參照物的距離。
例：描述方法：我在學(xué)校正門(mén)西北方向50米處。
課堂總結
通過(guò)這節課的學(xué)習，我們知道了物體運動(dòng)和靜止的概念，知道判斷物體是運動(dòng)的還是靜止的方法；能夠通過(guò)參照物準確描述自己或者物體所處的位置。
... ... ...
關(guān)鍵詞：運動(dòng)和位置PPT課件免費下載，.PPT格式
