人教版八年級物理上冊《噪聲的危害和控制》聲現象PPT優(yōu)秀課件，共21頁(yè)。
新課引入
討論：請大家聽(tīng)聽(tīng)外邊哪些聲音妨礙了我們上課？教室里有沒(méi)有妨礙你學(xué)習的聲音？
學(xué)習目標
噪聲的危害和控制
1.了解噪聲的來(lái)源；
2.知道噪聲強弱的等級和危害；
3.了解控制噪聲的途徑。
新知講解
一、噪聲的來(lái)源
（一）物理學(xué)角度的噪聲：發(fā)聲體做無(wú)規則振動(dòng)時(shí)所發(fā)出的聲音。
（二）環(huán)境保護角度的噪聲：
凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音，以及對人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。
二、噪聲強弱的等級和危害
1.表示聲音強弱等級的單位——分貝（符號dB）
為了保護聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)90dB；
為了保證工作和學(xué)習，聲音不能超過(guò)70dB；
為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50dB。
三、控制噪聲
(一)引起聽(tīng)覺(jué)的三個(gè)階段：
聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音 → 空氣等介質(zhì)傳播聲音 →鼓膜的振動(dòng)引起聽(tīng)覺(jué)
我們只需阻斷其中一個(gè)階段，即可控制噪聲。
（二）控制噪聲的途徑：
防止噪聲產(chǎn)生 → 隔斷噪聲傳播 → 防止噪聲進(jìn)入耳朵
... ... ...
關(guān)鍵詞：噪聲的危害和控制PPT課件免費下載，.PPT格式
