人教版高中物理必修三《磁場(chǎng) 磁感線(xiàn)》PPT精品課件，共71頁(yè)。
學(xué)習目標
1.知道磁場(chǎng)的概念，知道磁體與磁體間、磁體與電流間、電流與電流間的作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的.
2.理解磁感線(xiàn)的概念，知道磁感線(xiàn)的特點(diǎn).
3.理解安培定則，會(huì )用安培定則判斷電流的磁場(chǎng)方向.
重點(diǎn)探究
一、磁場(chǎng) 磁感線(xiàn)
導學(xué)探究 如圖4所示，通電導線(xiàn)放在蹄形磁鐵附近，懸掛導線(xiàn)的細線(xiàn)偏離豎直方向，說(shuō)明通電導線(xiàn)受到力的作用，磁鐵對通電導線(xiàn)的作用力是如何產(chǎn)生的？
知識深化
1.磁場(chǎng)
(1)磁場(chǎng)的客觀(guān)性：磁場(chǎng)與電場(chǎng)一樣，也是一種物質(zhì)，是一種看不見(jiàn)而又客觀(guān)存在的特殊物質(zhì).存在于磁體、通電導線(xiàn)、運動(dòng)電荷、變化電場(chǎng)、地球的周?chē)?
(2)磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對放入其中的磁極、電流、運動(dòng)的電荷有力的作用，而且磁體與磁體、磁體與電流、電流與電流間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的.
2.磁感線(xiàn)
(1)定義：磁感線(xiàn)是為了形象地描述磁場(chǎng)而人為假想的曲線(xiàn)，曲線(xiàn)上每一點(diǎn)的切線(xiàn)方向都跟這點(diǎn)磁場(chǎng)的方向一致.
(2)特點(diǎn)：
①在磁體外部，磁感線(xiàn)從N極發(fā)出，進(jìn)入S極；在磁體內部由S極回到N極.
②磁感線(xiàn)的疏密程度表示磁場(chǎng)的強弱，磁感線(xiàn)越密的地方磁場(chǎng)越強；磁場(chǎng)方向與過(guò)該點(diǎn)的磁感線(xiàn)的切線(xiàn)方向一致.
③磁感線(xiàn)閉合而不相交，不相切，也不中斷.
④磁感線(xiàn)是人們?yōu)榱诵蜗竺枋龃艌?chǎng)而假想的線(xiàn)，并不真實(shí)存在.
總結提升
1.電場(chǎng)、磁場(chǎng)具有非常接近的性質(zhì)：看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但卻是客觀(guān)存在的特殊物質(zhì).
2.磁場(chǎng)不僅有大小而且有方向.磁場(chǎng)的方向規定為小磁針N極受力方向或者小磁針靜止時(shí)N極所指的方向或者磁感線(xiàn)的切線(xiàn)方向.
規律總結
要正確地理解磁感線(xiàn)，并且可以和電場(chǎng)線(xiàn)作類(lèi)比：比如都是人為引入的帶有方向的曲線(xiàn)，可以通過(guò)疏密程度反映場(chǎng)的強弱，不能相交等；也有不同點(diǎn)，比如磁感線(xiàn)是閉合的曲線(xiàn)而電場(chǎng)線(xiàn)不閉合.
二、安培定則
導學(xué)探究
1.演示實(shí)驗：將一根與電源、開(kāi)關(guān)相連接的直導線(xiàn)用架子架高，沿南北方向水平放置.將小磁針平行地放在直導線(xiàn)的上方或下方，請觀(guān)察直導線(xiàn)通、斷電時(shí)小磁針的偏轉情況.觀(guān)察到什么現象？通過(guò)這種現象可以得出什么結論呢？
2.重做上面的實(shí)驗，請觀(guān)察當電流的方向改變時(shí)，小磁針N極的偏轉方向是否發(fā)生變化.觀(guān)察到什么現象？這說(shuō)明什么？
規律總結
利用安培定則判定電流的磁場(chǎng)方向需注意的問(wèn)題：
(1)利用安培定則判斷通電直導線(xiàn)的磁場(chǎng)方向時(shí)，大拇指指的是電流方向，四指指的方向為磁感線(xiàn)的環(huán)繞方向.
(2)利用安培定則判斷通電螺線(xiàn)管和環(huán)形電流的磁場(chǎng)方向時(shí)，四指指的是電流方向，大拇指指的方向是磁場(chǎng)方向.
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