魯教版九年級物理下冊《內能及其改變》熱和能PPT教學(xué)課件，共24頁(yè)。
學(xué)習目標
1.了解內能的概念，能簡(jiǎn)單描述溫度和內能的關(guān)系
2.知道熱傳遞可以改變物體的內能；知道做功可以使物體內能增加和減少的一些事例。
3.知道熱傳遞過(guò)程中，所傳遞內能的多少叫做熱量，熱量的單位是焦耳。
一、內能
想想議議：開(kāi)水瓶塞跳起來(lái)的能量來(lái)自哪里？
物體內部永不停歇做無(wú)規則熱運動(dòng)的分子具有動(dòng)能
物體內部存在相互作用力的分子具有勢能
物體內部所有分子熱運動(dòng)的動(dòng)能與分子勢能的總和，叫做物體的內能。
想一想：影響物體內能的因素有哪些？
質(zhì)量 物體內部分子數的多少
溫度 分子熱運動(dòng)的劇烈程度
體積 分子間平均距離的大小
種類(lèi) 分子大小、結構，作用力不同
狀態(tài) 分子間距離、相互作用力不同
二、物體內能的改變
想一想：生活中利用熱傳遞改變內能的現象
注意：熱傳遞只能從高溫物體向低溫物體傳遞熱量
發(fā)生熱傳遞的過(guò)程中，低溫物體溫度升高，內能增加，高溫物體溫度降低，內能減少，熱傳遞是內能的轉移。轉移內能的多少叫做熱量（單位焦耳）。
想一想：熱傳遞中溫度、熱量和內能三者的關(guān)系
物體吸收熱量，內能增大，溫度不一定升高
物體放出熱量，內能減少，溫度不一定降低
注意：物體本身沒(méi)有熱量，只有在發(fā)生熱傳遞的過(guò)程中才討論熱量。
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