蘇教版一年級數學(xué)上冊《5以?xún)鹊臏p法》10以?xún)鹊募臃ê蜏p法PPT教學(xué)課件,共
創(chuàng )設情境,激趣導入
有5個(gè)同學(xué)在澆花,走掉了2個(gè),還剩下3個(gè)。
有3個(gè)同學(xué)在玩耍,走掉了1個(gè),還剩下2個(gè)。
生活中還有哪些這樣的例子?
媽媽買(mǎi)了5個(gè)饅頭,吃了1個(gè),還剩4個(gè)。
小結:像我們剛才說(shuō)到的“走掉、吃掉、關(guān)掉、壞掉、用去”等都表示“去掉”的意思。
“5-2”等于多少?
5-2=3 讀作5減2等于3
就表示:從5人中去掉了2人,還剩下3人
結合實(shí)際操作,抽象計算方法
5 - 1 =
4 - 2 =
先畫(huà)線(xiàn),再填得數。
4 - 3 = 5 - 3 =
5 - 4 =
拓展練習
說(shuō)一說(shuō),填一填。
5-1=4
5-2=3
5-3=2
... ... ...
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